<p class="ql-block">敢问路在何方？你想到哪里去？六年级的导游们可以告诉你。</p> <p class="ql-block"> 第一单元的主题是问路。在原来学习的单词基础上又认识了新的有关地点的单词: cinema hospital science museum post office bookstore crossing和动词词组:turn left turn right go straight 在此基础上还会运用重点句子: Where is the...？ It's... How can I get there？ Turn left right at... / go straight...来进行自主交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 六年级的孩子们把本单元的知识梳理和归纳，让自己的学习归类分析，是个学习的好方法！</p> <p class="ql-block"> 画上自己喜欢的图案，图上自己喜欢的颜色，列出重点的单词和句子，一张复习小报做成了，本单元的重点知识同时也都装到了自己的小脑袋，孩子们把课本知识真正变成了自己的知识，真是了不起！👍👍👍</p> <p class="ql-block">这位同学的整理很是丰富呢！</p> <p class="ql-block"> 同学们的整理主题鲜明，归类明确，一目了然。</p> <p class="ql-block"> 敢问路在何方，其实路在脚下，用自己的真心去探索路的方向。每次的学习都要记得学会整理，让自己的思路变得更加清晰，这样才能真正的做到学而习之。</p> <p class="ql-block"> 老师喜欢你们的学习整理，更欣赏你们学习的好习惯和认真的模样！优秀的孩子们总是值得赞赏！</p>