<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 蓝天白云依相伴，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 追梦奋进正当时。</b></p> <p class="ql-block"> 10月3 日， 放飞水火箭 筑梦新征程--“水火箭”中小学科技培训活动进入第二天，一群怀揣着科技热情和教育理想的老师们继续用科技赋能，充电学习、领会提升，探索科技教育的真谛。</p> 严谨教学 <p class="ql-block"> 培训第二天，李可老师和王印老师以完成制作二级火箭为目标开启了全天的讲授和实操。</p> <p class="ql-block"> 培训中，王老师讲述了二级水火箭箭体主要可分为五个部分，依次为：整流罩，伞仓，二级动力舱，分离器，一级动力舱以及组装流程和方法等。</p> <p class="ql-block"> 李可老师针对王老师讲授的要点从物理学做出了诠释。并对王印老师关于分离器的安装和发射后的分离话题，又做了进一步的解释：“当下面的气压达到一定程度，空气会将分离器的下面管子紧紧抱住，这样摩擦力会加大，分离器就不会分离，一旦空气向外喷射时，它们就会分离，利用这个原理就可以让一、二级火箭在空中分离”。</p> 孜孜求实 <p class="ql-block"> 同时，为了让各学员深入理解水火箭是如何运行的？王老师也做了细致讲解。答案是在发射水火箭前会灌入空气达一定压力，由于高压会自然向低压流去，故在喷嘴被打开时，空气自然向喷嘴流去，但由于水挡在前方，故水会被空气推出火箭，而火箭也借此获得向前的速度。</p><p class="ql-block"> 王老师也强调了，水火箭跟大型火箭的工作原理是相同的，不过水火箭用的“燃料”是水，而大型火箭则会选用偏二甲肼等等作为燃料。对于伞仓制作和如何放置降落伞也做了标准示范。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>在王老师的悉心讲解中，老师们再一次进入紧张有序的实践操作过程中。</b></p> 初试阶段 <p class="ql-block"> 实操中，每一位学员都用认真严谨的态度，孜孜求实的精神，做到了“课堂无小事，求真亦求实”。老师们陆续完成了一级、二级水火箭的制造。</p> <p class="ql-block"> 随后，在王印老师的带领下，大家来到活动场地，共同协助准备好发射器。在满心的期待中，各小组有序发射自己的“水火箭”。</p> <p class="ql-block"> 活动现场中，高新区第二十八小学的家长也自发组织孩子们来校观摩。老师们看到自己亲手制作的“水火箭”发射到高空中，充满了成就感、树立了自信心，现场孩子们和家长同是一片欢呼。</p> <p class="ql-block"> 培训仍在继续，有效的培训不仅让老师们在专业技能有了大幅度的提高，同时，大家也从学习中敏锐地捕捉到所传递出的课堂之新理念、新动向和新变化，结合教学实际，触发更为深刻的思考。老师们要学习让教学设计充分激发学生的内驱力，引导学生体会创新的快乐，将教学内容与新时代基础教育的“育人”追求紧密联系，坚持做有特色、有灵魂的教育者！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：西安经开第八小学 高瑾瑜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片：西安高新区第二十八小学 吴悠 刘姝睿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：李 可</span></p>