新学期，新征程——记海口海港学校数学组开学工作布置会议

梅君

教学

老师

数学组

公开课

教师

教研

新学期

美篇

反思

总结

　　9月27日，海口海港学校数学组全体教师在综合楼103教室开展了科组工作布置会议，由黄青霞老师主持，主要包括以下内容:
（一）回顾并总结上学期的教研工作
（二）新学期教研工作安排及注意事项
（三）关于小课题申报的有关说明
（四）林友霞老师关于《海南省初中数学学科教学基本要求》的讲座

　　首先黄老师和我们一起回顾了上学期的教研工作，数学组主要开展了“开学工作布置会议，一次区域组长学校基底培训，中高考备考分享会，校级骨干教师展示课，两次教学常规检查”活动。

　　接着黄老师就本学期的教研工作安排给予了说明，充分肯定了积极参加公开课的老师，并鼓励青年教师多上公开课，抓住一切学习机会提升综合能力。有关说明如下:
1.校级公开课需提交材料：美篇，教学设计，课件，教学反思.
2.基地培训活动属市级公开课，需提交材料：美篇，教学课件
3.外出学习活动需要美篇记录

　　然后黄老师介绍了小课题申报的具体要求，没有年龄、职称、工龄的限制，但是要在规定的时间内提交所有研究报告等。

　　最后林友霞老师以《海南省初中数学学科教学基本要求》为题给我们做了详实而精彩的分享，讲座主要包括以下六部分内容:
一.计划与准备
二.课堂教学
三.作业布置与批改
四.课外辅导
五.考试与评价
六.教学总结

　　林老师分别介绍了每一部分的具体要求

　　林老师说在新课程背景下，教师不再是仅仅满足于“今天我的课已经上完了”，而应该在课后总结自己在今天的教学过程中有何得失、有何感悟，要把课后反思当成一种自觉的行为，最终达到“思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进”的目标。

　　并且重点强调了第一和第六部分的内容，她指出在备课前要深入研读《课程标准》和教材，熟悉中考对本章、本节内容的要求和定位，做到心中有纲，课堂不慌。教学总结是教师走向名师的必经之路，是教师个人成长中的重要环节。总结教学中的“反思”，从某种意义上讲就是使现有教学活动中的感性认识上升到理性认识的重要条件，教师通过自己的教学观念、教学方法、教学过程、教学效果等方面的反思，才能正确地认识和把握教学活动中的种种本质特征，成为一名清醒的、理智的教学实践者。没有对自己教学经验的继承和对教学教训的吸取，对教学的认识只能停留在感性认识阶段，其教学水平也只能停留在“一般型”教师层面，不能成长为“骨干型”教师。

　　大家齐心协力，互相学习，期待数学组在新学期取得更大的进步。