对仗常用的写作艺术(91)

蔡宝瑶

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  七、动静结合;八、赋比相连;九、方位扩展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  七、动静结合</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 动静结合与动静相宜的意思相近,只是叫法不一。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 万物集阳气多为动,禀阴气多为静。静可以聆听陌上花开、闲观林中日出,动也像喷薄而出的火山、势不可挡的洪流。张弛有度,才可收放自如;动静结合,方能和谐统一。</span></p><p class="ql-block"> 王维的“明月松间照,清泉石上流”。不仅让文章活泼生动,也给静态的事物以生命和活力。</p><p class="ql-block"> 诗人们为了让诗联有更好的意境和表达效果,经常采用动静结合的方法,在一种意境里以静为主,再以动衬静,塑造出栩栩如生的艺术形象,达到单纯孤立地写动态或静态无法取得的效果。比如王籍的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,这里就是以动衬静。</p><p class="ql-block"> 对仗联中一句或一联写动态,另一句或一联则写静态。名句如:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、“命荡风云里,心平日月间。”</span></p><p class="ql-block">解析:出句写动,对句写静</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、“蛇伏古洞陪幽鬼,风动神珠戏醉仙。”</span></p><p class="ql-block">解析:出句写静,对句写动</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、“鹰旋谷底寻残戟,树乱崖头守旧关。</span></p><p class="ql-block">断壁起伏曾入梦,危楼远近总无言。”</p><p class="ql-block">解析:前联写动,后联写静。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、“万里狂歌银与玉,几家焦虑炭和粮。</span></p><p class="ql-block">枝闲鸟寂风雷渺,云淡星稀日月长。”</p><p class="ql-block">解析:前联写动,后联写静。</p><p class="ql-block">  这就是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静为主,以动衬静的方式。这里的“动”含动与声:如“万里狂歌银如玉”“狂歌”为声。因此,动静结合的写景手法,与衬托密切关联。</p><p class="ql-block"> 古典诗歌中最常见的表现手法是动静结合。由于山川景物有动态,亦有静态,动态是指景物处于运动中的形态、神态和音响;静态是指景物处于相对静止时的形态和神态。因此,动静手法指的就是在一首诗中既写动态,又写静态。从考察角度看,常见如下几种:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、化动为静,以静写动</span></p><p class="ql-block"> 就是把运动的事物当作静止的事物来写,想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例5、李白的《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”,大意是:远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。</span></p><p class="ql-block"> 赏析:写出了遥看瀑布的第一眼形象,将流动的水当作静止的布,瀑布像一条巨大的白练挂在山间,一个“挂”字化动为静,生动形象,活灵活现。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、化静为动,以动写静</span></p><p class="ql-block"> 就是把静止的事物当作运动的事物来写,想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、宋代王安石的《书湖阴先生壁》七绝尾联:“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”</span></p><p class="ql-block"> 注释:排闼tà:撞开门,推门。</p><p class="ql-block"> 大意是:庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗,两座山峰仿佛要推开门,给主人送上满山的青翠。</p><p class="ql-block"> 赏析:尾联描写的山水本是无情之物,可诗人说水“护田”,山“送青”,水对田有一种护惜之情,山对人有一种友爱之情,一个“送”字把静止的东西写活了,这就使本来没有生命的山水具有了人的情思,显得柔婉可爱,生动活泼。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 3、动静结合,相映成趣</span></p><p class="ql-block"> 就是同时描写静态的事物和动态的事物,让静景动景相辅相成,相得益彰,相映成趣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例7、杜甫的《漫成一首》:“沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”。</span></p><p class="ql-block"> 大意是:沙滩上酣睡中的群鹭联拳而卧,静悄悄的。船尾边,跳跃的鱼儿击水时泼刺而响,声音十分清亮。</p><p class="ql-block"> 赏析:这里描写夜晚行船时的所见所闻。上句写宿鹭,落在一个“静”字上,突出夜静更深时岸边的景色。下句写跳鱼,落在一个“鸣”字上。因为在静静的夜里,鱼儿跃水的声音显得十分响亮,而这种声音,使夜显得更静。就是视觉之静与听觉之动的巧妙结合。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 4、以动衬静</span></p><p class="ql-block"> 即通过描写、渲染动态,反衬静态,突出静态,是反衬手法的一种。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例8、贾岛的《题李凝幽居》五律颔联:“鸟宿池边树,僧敲月下门”。</span></p><p class="ql-block"> 大意是:鸟儿在池塘边的树上栖宿,僧人在月光下轻敲寺门。</p><p class="ql-block"> 赏析:一个“敲”字动感十足,有动作有声音,以动衬静,以响衬静,在月夜寂静之境中,一阵“敲”来,反而更显得环境寂静,更精确地描绘出了诗意。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 5、以静衬动</span></p><p class="ql-block"> 即通过描写、渲染静态,反衬动态,突出动态,也是反衬手法的一种。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例9、唐代李颀的《琴歌》七律颈联:“一声已动物皆静,四座无言星欲稀。”</span></p><p class="ql-block"> 星欲稀:指后夜近明时分。大意是:他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。</p><p class="ql-block"> 这是写听弹琴时对音乐美的感受,从听觉来写,以静衬动,而下句说繁星在听琴声时都悄悄隐去,足见听琴者早已陶醉在音乐美中,时间的推移之感被忘却得无影无踪。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 6、以动衬动</span></p><p class="ql-block"> 就是用运动的事物来衬运动的事物(包括把静止的事物当作运动的事物)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 例10、苏轼在游长江三峡时写的《江上看山》</span></p><p class="ql-block">船上看山走如马,倏乎过去数百群。</p><p class="ql-block">前山槎牙忽变态,后岭杂沓如惊奔。</p><p class="ql-block">仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈。</p><p class="ql-block">舟中举手欲与言,孤帆南去如飞鸟。</p><p class="ql-block"> 注释:倏然:忽然,形容极快。</p><p class="ql-block"> 槎牙chá yá:形容错落不齐之状。</p><p class="ql-block"> 杂沓zá tà:杂乱;拥挤纷乱。近于凌乱。</p><p class="ql-block"> 诗的大意:船上看山山重重,急如奔马去匆匆,瞬间掠过的重峦叠嶂,仿佛巨大马群在奔涌;</p><p class="ql-block"> 高低参差的山峰立在前,驶近时态势又在变换,后岭杂乱地拥挤着,似在仓皇逃窜。</p><p class="ql-block"> 仰视山径细微,在云雾间横斜缭绕,上有行人影影绰绰,缥缈在那崖畔云霄;</p><p class="ql-block"> 我在船上举手示意,想要跟他打个招呼,奈何孤帆南去水滔滔,船行得飞快,就像飞鸟一样。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 赏析:重点分析首联和颔联。按理,人立舟中,舟是动的,山是静的,而作者却反转过来,赋予山以运动,让群山在眼前飞驰,看众岭在身后惊奔,全诗呈现出一种轻快而壮美的律动。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 动静结合,不分对仗联和非对仗联,不是对仗联也可以釆用动静结合的写作方法。下面举例分析:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例11、鸟鸣涧·王维</span></p><p class="ql-block">人闲桂花落,夜静春山空。</p><p class="ql-block">月出惊山鸟,时鸣春涧中。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 这里巧妙地运用了 “以动显静”和 “以声写静”的艺术手法。前三句,用花落、月出的动态,显出春山月夜之静;后一句,是用鸟啼之声来破静,又反衬出静。寓动于静,寓声于静,愈见其静,这就更生动、深刻地创造出幽静境界。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例12、鹿柴·王维</span></p><p class="ql-block">空山不见人,但闻人语响。</p><p class="ql-block">返景入深林,复照青苔上。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 空山万籁俱寂,偶尔传来人语声; 闻人声,却不见人迹,极言林深树茂。暂时的 “人声”更加突出了山林长久的空寂。此时一抹余辉射入林中,斑驳的树影落在树下的青苔上,小片的光影与大片的天边的幽暗形成强烈对比,令人更觉深林的幽暗。这种以有声反衬空寂,以光亮反衬幽暗的手法,实属诗人妙笔之所在。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例13、兰溪棹歌·戴叔伦</span></p><p class="ql-block">凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。</p><p class="ql-block">兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。</p><p class="ql-block"> 大意是:一弯蛾眉月挂在柳湾的上空,月光清朗,凉爽宜人。越中山色倒映在水平如镜的溪面上,煞是好看。</p><p class="ql-block"> 淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨,鱼群争抢新水,夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 前两句着重整体描画,写静景;后两句着重个体(雨、鱼),写动态。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例14、现代人蔡宝瑶的《题洞庭湖畔》</span></p><p class="ql-block">雨洗君山净,风吹香雾熏。</p><p class="ql-block">月明湘岳北,樯动鹭纷纷。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 全篇各句动静交错着,一三句写静,二四句写动。把动与静分句子错开了写。动静结合,相互映衬。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例15、现代人大涵雪野的《盼春》五律中二联:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">大涵雪野</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">空山眠宿雪,冷月照冰河。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(写静、视觉)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">久看风成绿,惊闻水作歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">(写动、听视)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例16、现代人田兴才的《大暑》诗联:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">蝉声云雨噪,(听觉,动)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">兰草静浮沉。(视觉、静)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">也可一句写动,一句写静。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  八、赋比相连</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赋比相连与赋比交错意思相近,只是叫法不一。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 两联中一联用赋的手法(描写、叙述),另一联用比的手法(设喻、设譬pì),或一联中的两句赋比交错。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、摘自网络诗联讲义稿:</span></p><p class="ql-block">比月情非淡,如霞意更浓。</p><p class="ql-block">——前联比喻手法</p><p class="ql-block">谢君多画色,愧我少弦声。</p><p class="ql-block">——后联铺陈叙述</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、摘自网络诗联讲义稿:</span></p><p class="ql-block">寻常肝胆犹相照,变幻风云不可知。</p><p class="ql-block">——前联铺陈叙述</p><p class="ql-block">往事如烟缠老树,余晖似月照新池。</p><p class="ql-block">——后联比喻手法</p><p class="ql-block"> 均是一联用比的手法,如:“比月”、“ 如霞”、“ 如烟”、“似月”;而另一联则用赋的手法,如“谢君多画色”、“愧我少弦声”、“ 寻常肝胆犹相照”、“变幻风云不可知”。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “赋”以直述情事,“比”以引发联想。两种手法交替运用,使诗句显得灵动活泼,变化有致。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人蔡宝瑶的《人生感怀》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">自古交情甘露少,如今世事苦霜稠。</p><p class="ql-block">——颔联铺陈叙述</p><p class="ql-block">回眸过往云翻浪,陶性余生夕拥舟。</p><p class="ql-block">——颈联比喻手法</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人蔡宝瑶的《贺问言老师六旬生日》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">丹青影夺三春柳,翰墨香闻二月花。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">坛上浮尘染霜鬓,梓中韵事醉绯霞。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人云深不知处的《登山》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">花似童年多笑靥,树如少女着新衣。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">薰风晏客心神爽,野鸟调情戏语讥。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6:现代人吴虹珠的《夜思》五律中二联:</span></p><p class="ql-block">花飞如我梦,叶落似君心。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">一处玲珑月,千年寂寞音。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、现代人蔡宝瑶的《谢宗亲爱群》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">歌讴山水如临境,墨泼芷兰当养花。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">静坐远思三祖事,开怀长览九天霞。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例8、现代人易玉华的《岳阳楼洞庭夜景有题》七律中二联。</span></p><p class="ql-block">楼前夜市喧如昼,岛外星河灿似金。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">几片闲云浮影去,千秋胜迹听涛吟。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例9、现代人冯世荣的《蒲公英》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">烟云画里轻如絮,岁月樽前逸若纱。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">影瘦倾心留故地,情柔乘兴向天涯。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例10、现代人云深不知处的《山居遣兴》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">心如古井难掀浪,貌似青山不改颜。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">过畈欣看香稻熟,釆樵常戴夕阳还。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例11、现代人徽哥《打卡竹叶关(新韵)》五律中二联:</span></p><p class="ql-block">夏风凉似水,山色渺如烟。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">欲语春盘醉,开壶腊酒欢。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例12、现代人邹谋勇的《听涪江之歌》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">恰似红霞扬瑞气,宛如仙阙荡清歌。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">千山有色千秋画,万水无声万古沱。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例13、现代人罗伟的《南京老山望长江》五律中二联:</span></p><p class="ql-block">白泻一条练,青堆万点螺。</p><p class="ql-block">——颔联比喻手法</p><p class="ql-block">风高惊壑响,涛急羡鸥过。</p><p class="ql-block">——颈联铺陈描叙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 赋比相连,除了上面所举之例一联用比喻,一联用赋的方法外,还可以在一联之内一句用比,一句用赋。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例14、现代人易玉华的《初伏有吟》诗联:</span></p><p class="ql-block">境高时觉云头矮,(赋)</p><p class="ql-block">心静如临泉眼凉。(比)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句用赋,对句用比</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例15、现代人熊东遨的《清明有怀》七律中二联:</span></p><p class="ql-block">秧针绣水参差绿,(视觉)</p><p class="ql-block">莺笛招魂滴溜圆。(听觉)</p><p class="ql-block">残梦淡如花下露,(比)</p><p class="ql-block">夕阳红到井中天。(赋)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">颈联的出句用比,对句用赋。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例16、现代人易昭福的《初恋》诗联:</span></p><p class="ql-block">迎面心惊如鹿撞,(比)</p><p class="ql-block">转头目断使魂牵。(赋)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">出句用比,对句用赋。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 比喻一共有二十种之多,用在格律诗里的约有大几种,其中又以明喻、隐喻、借喻这三种比喻使用的频率为最高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  九、方位扩展</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 方位扩展与方位拓展、方位交错、方位错动、方位错开等意思相近,只是叫法不一。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 方位扩展指的一联或一句写高处,另一联或一句写低处。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 方位扩展的形式有如下几种:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">空中——地上,空中——水中,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高空——低空,天上——地上,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">高处——低处,水上——岸上,</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">远处——近处,室内——野外。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一、空中与地上</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人程桂彬的《春晴(新韵)》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">燕把浮云剪,(空中)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">翁将钓线抡。(地上)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人慧质兰心的《夏登崂山有思》</span></p><p class="ql-block">阳光可破千层雾,(空中)</p><p class="ql-block">野径能通万仞巅。(地上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人杨逸明的《游大夏国都统万城遗址》</span></p><p class="ql-block">惊魂惨白云含泪,(空中)</p><p class="ql-block">残梦枯黄草带愁。(地上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二、空中与水中</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、杨 花(摘自网络)</span></p><p class="ql-block">穿帘香细细,(嗅觉)</p><p class="ql-block">绕砌韵依依。(声觉)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">风度浮池水,(水中)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">莺衔入夕晖。(空中)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人程桂彬的《秋色》</span></p><p class="ql-block">桂香十里酿成酒,(嗅觉)</p><p class="ql-block">稻浪千重点作金。(视觉)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">雁过蓝天云写意,(空中、视觉)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">鹿鸣幽涧水弹琴。(水中、听觉)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人程桂彬的《暮春吟怀》</span></p><p class="ql-block">池满蛙声乱,(水中、听觉)</p><p class="ql-block">云轻雁影微。(空中、视觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三、陆上与水上</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人易玉华的《早春有吟》</span></p><p class="ql-block">野鹜凌波晴渚去,(水上)</p><p class="ql-block">园梅破蕊早春归。(陆上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人易玉华的《春风(新韵)》</span></p><p class="ql-block">半篙水涨江南绿,(水面、视觉)</p><p class="ql-block">十里香浮陌上天。(空中、嗅觉)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">才把荷塘吹皱脸,(水上)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">便惊柳浪起和弦。(陆上)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人程桂彬的《疫后逢春》</span></p><p class="ql-block">清风拂落鬓边雪,(鬓边—微观)</p><p class="ql-block">黄柳弹出世外春。(世外—宏观)</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">夹岸桃枝争吐艳,(陆上)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">凌波水鸟漫犁云。(水上)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人慧质兰心的《夕阳》</span></p><p class="ql-block">羞涩江中水,(水上)</p><p class="ql-block">朦胧岭上村。(陆上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例5、现代人毛德慧的《春雨》</span></p><p class="ql-block">才向湖心分潋滟,(水上)</p><p class="ql-block">又从枝上挂晶莹。(陆上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例6、现代人廉水居士的《秋登牛渚山怀古人李白》</span></p><p class="ql-block">牛渚观仙境,(陆上)</p><p class="ql-block">清溪锁梦眠。(水上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例7、现代人山里樵夫的《江行有感》</span></p><p class="ql-block">青山横夕照,(陆上)</p><p class="ql-block">碧水戏沙鸥。(水上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例8、现代人杨逸明的《登西塞山》</span></p><p class="ql-block">江水急弯成直角,(水上)</p><p class="ql-block">山亭环望作圆心。(陆上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例9、现代人杨逸明的《迎春漫笔》</span></p><p class="ql-block">山多坎坷云安慰,(陆上、视觉)</p><p class="ql-block">泉有叮咛石细听。(水上、听觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例10、现代人冯世荣的《初夏》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">池荷思霁月,(水上)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">岸柳挽春风。(陆上)</span></p><p class="ql-block">日映松花细,(视觉)</p><p class="ql-block">香飘杏子红。(嗅觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四、室内与野外</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人程桂彬的《全红婵夺冠感吟》</span></p><p class="ql-block">一夜寒屋争送暖,(寒屋—室内)</p><p class="ql-block">八方陌路竞攀亲。(陌路—野外)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人王桂珍的《秋登孝善楼感咏》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">登高俯瞰八方景,(登高—野外)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">入阁博闻五典篇。(入阁—室内)</span></p><p class="ql-block">远眺龟峰亲日月,(远处)</p><p class="ql-block">近听翰墨弄琴弦。(近处)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">五、远处与近处</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人云深不知处的《重阳登高》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">一片诗情红叶里,(近处)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">千年佛寺白云边。(远处)</span></p><p class="ql-block">风传钟磬萌禅意,(听觉)</p><p class="ql-block">石露狰狞扼险关。(视觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人羽生的《春游剡溪》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">天连波面桨声远,(远处)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">水拍滩头云朵低。(近处)</span></p><p class="ql-block">啼鸟惊时穿树外,(写动、听觉)</p><p class="ql-block">斜阳醉后挂峰西。(写静、视觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人易玉华的《岳阳楼洞庭夜景有题》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">楼前夜市喧如昼,(近处)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">岛外星河灿似金。(远处)</span></p><p class="ql-block">几片闲云浮影去,(视觉)</p><p class="ql-block">千秋胜迹听涛吟。(听觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例4、现代人岳留坡的《青天河玻璃天桥》</span></p><p class="ql-block">极目心生怯,(远处)</p><p class="ql-block">断魂身慢挪。(近处)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">六、高处与低处</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人王梦瑶的《雨中漫步》</span></p><p class="ql-block">枝头垂露花含笑,(高处、视觉)</p><p class="ql-block">掌上流珠春滴声。(低处、听觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人毛德慧的《春日垂钓》</span></p><p class="ql-block">含黛青山出云表,(高处)</p><p class="ql-block">抽丝细柳立河滨。(低处)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人佚名的《丰收节游互助七彩丹麻》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">山岭千奇开梦景,(高处)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">村楼几处枕溪云。(低处)</span></p><p class="ql-block">鸟传俚语穿林远,(听觉)</p><p class="ql-block">稻吐天香隔岸闻。(嗅觉)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">七、天上与地上</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例1、现代人韩晓光的《梦回故乡》</span></p><p class="ql-block">月隐牛犁量北斗,(天上)</p><p class="ql-block">诗敲蛙鼓过南桥。(地上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例2、现代人程桂彬的《踏青兼寄》</span></p><p class="ql-block">天为绢纸云摹画,(天上)</p><p class="ql-block">风动春烟柳吐丝。(地上)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">例3、现代人易作宏的《步韵和凤奇家师(醉中秋)》</span></p><p class="ql-block">万籁无声空陌路,(地上、静)</p><p class="ql-block">疏星闪目醉苍穹。(天上、动)</p>