课堂教学大练兵 扎实教研促成长

焦村镇中心小学

<p class="ql-block">  为进一步深化教学改革,提高教学质量,促进教师专业成长,九月份,焦村镇中心小学立足本校实际,积极开展“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动。</p> 召开大练兵启动仪式 <p class="ql-block">  召开“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动启动仪式。</p> <p class="ql-block">  启动仪式上教科室李主任带领老师们学习了学校大练兵实施方案,布置了大练兵活动的具体安排。</p> 专业阅读引领成长 <p class="ql-block">  学校高度重视教师阅读工作,<span style="font-size: 18px;">引导广大教师潜心读书、丰富内涵,打造终身学习型教师。</span>要求教师阅读更多教育理论书籍,学习新的教学理念和方法,<span style="font-size: 18px;">学习更多关于教育方面的知识</span>,<span style="font-size: 18px;">不断更新自己的知识,让自己的教学更上一层楼,</span>成为一个全面发展的老师。</p><p class="ql-block"><br></p> 解说教材明确方向 <p class="ql-block">  开学初,分语、数、英教研组开展教材解说活动。本次教材解说老师们都能以2022年新课标为指导,深入研读教材,综合利用思维导图、PPT文稿等展示形式进行分析阐述,剖析透彻、讲解清晰,内容丰富,扎实有效,帮助老师们进一步理解教材,为新学期教学助力领航。</p> 集体说课理清重点 <p class="ql-block">  我校采取先说课后备课, 每周一,由学科组长带领本学科组的老师们说课,主要围绕本周所有内容的教学重点、难点、疑惑,有针对性的进行研讨。有些年级开始尝试探索大单元教学,老师们聚在一起探讨大单元教学如何整合教学内容,如何设计教学活动等。还有些年级探讨的是<span style="font-size: 18px;">如何巧妙设计作业等。</span> 通过集体说课帮助老师们更深入地理解教材,准确把握教学重点,为下一步备好课提供保证。</p> 今日我主讲抓常规 <p class="ql-block">  今日我主讲是我校的一项常规教研,每天安排三节课,第一节语文,第二节数学,第三节英语或技能科。主讲教师都能积极研读课标,钻研教材,精心设计教学环节,力求在课堂中落实新课标理念。在课堂上能启发学生思考,激励学生大胆表达,努力提升学生思维能力和语言表达能力,让学生真正爱学习,善思考。</p> 校级示范课引领成长 <p class="ql-block">  开学第二周校级示范课开始了,由上学期评选出来的教学名师为老师们做示范引领。</p> <p class="ql-block">  语文教研组积极探索大单元教学教学,为老师们呈现了两种课型——单篇学习任务群设计和大单元整体学习任务群设计,以最新的理念为老师们今后的语文教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  纪晓晓、纪晓伟、朱晓妮三位教研组长也是焦村镇青蓝工程工作室的蓝方导师,她们能立足新课标,深入研读教材,在课堂上尝试大单元教学,把新课标理念落实在课堂上,为全镇教师做好示范引领。</p> <p class="ql-block">  如果说听课是一种学习,那么评课就是一种提升。听课后教研组长能及时组织评课,在评课中肯定优点,明确不足,共同商讨改进办法,以评定教,以评促教,在评课中感悟提升,在评课中反思改进,不断提升我校教师授课水平。</p> 送教下乡指导教研 <p class="ql-block">  为了促进教育均衡发展,充分发挥名师的引领、示范和辐射作用,9月下旬,河南省首席教师吴海荣名师工作室“送教下乡”活动在焦村镇中心小学举行。本次活动分为示范课观摩、名师专题讲座两个环节。名师送教下乡活动为语文教师搭建了学习交流的平台,传播了新理念、新思想、新方法,进一步激发了教师的教研热情,促进了我镇语文教师教学能力和业务素养的提升。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">“教而不研则浅,研而不教则空。”课堂是教师的主阵地,教研是教育的生命线。我校将以大练兵活动为契机,扎扎实实抓好教研活动,</span>努力构建高效课堂,关注学生核心素养的发展,全面提升学生素质,提高我校办学质量。</p> <p class="ql-block">策划:李斌芳</p><p class="ql-block">图片:各教研组长</p><p class="ql-block">编辑:李彩芳</p><p class="ql-block">审核:李晓阳</p>

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