【芦淞教研•中小学美术】传统美术显特色，美术课堂展风采—芦淞区中小学美术“师徒结对”课堂教学竞赛暨教研活动

唐劼

为了深入贯彻落实《义务教育艺术课程标准（2022 版）》传承传统美术文化的精神，切实提高中小学美术青年教师美术教学能力，加强校际之间的交流，提高教学质量，9月27日，芦淞区中小学美术“师徒结对” 课堂教学竞赛暨教研活动在金轮桥心小学顺利进行。在芦淞区美术教研员汤天美老师的组织下，四位青年徒弟教师进行了精彩的课堂展示，全区中小学美术教师参加了本次活动。 第一课 株董路小学张梦珂老师的《青花瓷》 张梦珂老师从色彩之美、器型的对称之美和花纹之美三个方面，层层递进，在“蓝、白”之间，带我们领略中国瑰宝青花瓷的温润典雅。 第二课 早禾坪小学皮盛老师的《腰鼓剪纸》 皮盛老师的课是一次传统民间音乐舞蹈和民间装饰艺术的跨学科初尝试，从欣赏安塞腰鼓舞蹈表演导入，带领学生感受舞蹈动作所带来的喜庆氛围，再结合喜庆的“红，白”剪纸装饰艺术，展现老百姓们热闹欢快的庆典活动。 第三课 二中枫溪学校初中部曾亮老师的《黑白世界》 曾亮老师从欣赏株洲城市黑白旧照片导入，引导学生欣赏版画艺术的宁静与经典。他善于挖掘学生熟悉的、身边的“黑，白”事物，如熊猫、斑马线等，带领学生用版画的艺术形式描绘我们株洲的城市建筑，培养学生对传统美术和家乡的热爱。 第三课 南方第三小学张梦洁老师的《剪纸故事》 张梦洁老师以欣赏“剪纸日记”视频导入，引导学生积极参与剪纸故事的艺术创作，并巧设问题引导学生探究，给予学生充足的机会发现、表现和创造作品。在不断递进的提问和欣赏中丰富学生对剪纸艺术的审美体验，增强学生的中华民族自信心与自豪感。 本次中小学美术“师徒结对”课堂教学竞赛活动，引领美术教师聚焦传统美术课堂，探索在新课标背景下传统美术在中小学美术课堂中的教学策略研究，推进教师争做“四有好教师”，提高教书育人质量，促进全区美术教师的专业化成长，进一步深化课堂教学改革，对提升美术教育水平起到了积极推进作用。