<p class="ql-block"> 为了促进学生语文核心素养的发展，感受语文学科的魅力，让语文学习更好地发生。杭垓小学低段语文组根据一二三年级不同的学段要求，分别布置了形式多样的语文实践作业展。接下来让我们一起欣赏各年级孩子异彩纷呈的语文实践作业吧！</p> 小故事 我分享 <p class="ql-block"> 学生先自己阅读一个小故事，再分享给父母，这不仅能锻炼孩子的语言表达能力还能促进与父母的情感沟通。一年级的小朋友喜欢通过画笔来展现故事内容，在此过程中，孩子们发挥想象力，对故事内容也有了更深的理解。</p> 有趣的动物 <p class="ql-block"> 二年级第一单元的口语交际内容是有趣的动物，孩子们通过细心观察，画一画自己喜欢的动物，写一写其有趣之处，并尝试着说给家长听。此项实践作业既能锻炼孩子们的口语交际能力，也为接下去的写话做准备。</p> 我眼中的秋天 <p class="ql-block"> 秋天来到了我们身边，在有些人眼中，秋天是香甜的水果；在有些人眼中，秋天是飞舞的落叶；在有些人眼中，秋天是金黄稻田。秋天是多姿多彩的，小朋友眼中的秋天是什么样的呢？一起来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 学生是具有主观能动性的学习主体，具有很大的潜能、创造和创新能力。本次实践作业展能充分利用学生优势，增强孩子们对语文学科的兴趣，让语文学习真正生活化、实践化、趣味化。</p>