【你好，少先队】分批入队来啦

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有一个光荣的组织 叫中国少年先锋队 有一种光荣的称呼 叫中国少年先锋队队员 致一年级二年级家长、预备队员们的一封信 尊敬的家长们、亲爱的预备队员们： 为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，根据上级部门工作部署,学校将继续实施分批入队。 第一批为今年“六一”儿童节前后(第一批入队人数不超过班级总人数的30%),第二批为今年“建队日”（10月13日）左右,完成全童入队。学校将根据预备队员“六知六会一做”的考核情况及“红领巾奖章”争章数量，结合预备队员的各方面表现,通过自评、互评、他评的方式,进行量化评价,达到学校入队评价指标的少年儿童,将按规定程序加入中国少年先锋队。 南宁市高新小学东校区 2023年10月1日 入队热点问题解答 为什么要加入中国少先先锋队？ 中国少年先锋队（简称“少先队”）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 为什么要分批入队？      共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣。 分批入队时间是怎么安排的？       学校少工委先后分两批接受新队员入队。第一批为今年“六一”儿童节前后(第一批入队人数不超过班级总人数的30%),第二批为今年“建队日”（10月13日）左右,完成全童入队。学校将严格按照《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的要求，制定具体的评价体系,综合预备队员们各方面表现,进行量化评价,达到学校入队评价指标的少年儿童,将按规定程序加入中国少年先锋队。 暂未入队的少年儿童该如何做？      暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 附：入队前教育——六知六会一做 01 知道少先队的名称 　　中国少年先锋队，简称少先队。 基本要求：能准确表述队的全称。 02 知道少先队的创立者和领导者 　　中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。 基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。 03 知道队旗的含义 　　五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 大队旗 中队旗 04 知道队徽的含义 　　五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。 基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。 队徽 05 知道少先队员的标志 　　红领巾。代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。 红领巾 06 知道少先队的作风 　　诚实、勇敢、活泼、团结。 基本要求：能准确表述。 “六会” 01 会戴红领巾 　　1．将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉； 2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动； 3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；　 4．将右角从此圈中拉出，抽紧。基本要求：会正确佩戴红领巾。 02 会敬队礼 　　含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。 基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 03 会呼号 　　呼号内容： 呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” 03 会唱队歌 　　《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。 基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 05 会背入队誓词 　　入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! 基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。 06 会写《入队申请书》 　　基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 队前教育一做 　　下面，让我们一起跟着视频再来学习一下“六知六会”吧~ 让我们从现在做起 把“六知六会一做”牢记心中  以一名合格少先队员的标准 严格要求自己 努力成长为一名 合格建设者和可靠接班人