研课标、通教材、促成长——濮阳市油田第十二中学综合组教研活动

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深入钻研教材是上好课的前提，是提升教学效果、保证教学质量的基础。 为进一步把握教材体系、驾驭教材、挖掘教材、整合教材、运用教材，切实提高课堂教学效率和教学质量，并提升教师的综合素养和专业水平，濮阳市油田第十二中学小学部综合组在副校长张爱凤、教务主任解玲的正确领导下，于2023年9月7日至9月28日，为期三周，认真开展了“研课标、通教材、促成长”通教材活动。 为了召开好此次教研活动，教研组长提前将活动主题、要求下发到组内，各位老师结合这一主题，进行了充分的会前准备。此次活动中，综合组各学科教师都认真准备，在研读新课标的基础上，撰写教材分析、制作课件并分享。 　　汇报展示共包括英语、音乐、体育、美术、道德与法治、科学、信息技术、等七门学科，每位汇报教师都精心准备，集众人之长，展现团体风采。知其然还要知其所以然，通教材不仅是对教材进行梳理学习，更多地要引发教师思考，理解教材编写的内涵，结合学生实际，创新教学方法，提高教学质量。 　　会上解玲主任发言，随机提问，即时点评，她希望大家静下心来学课标，研教材吃透悟深，使教学有明确的方向！ 　　最后张爱凤校长总结发言:此次教材分析交流活动突出强调了教师学科教研的专业化、系统化和合作化。今后我校还将持续不断地开展这样的研讨交流活动，为教师能更好地驾驭课堂、把控教材提供保障，让教师的教学能力在日常的交流学习中得到提升，从而促进我校教师的专业发展。