我们的节日·中秋——舞钢市第七小学四五班“浓情中秋·传统先行”中秋节主题活动

春暖

金秋送爽，万里河山披锦绣。月桂飘香，一轮明月寄情思。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。为弘扬和传承中华民族优秀传统文化，发挥民族传统节日思想熏陶和文化教育功能，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强文化自信。在中秋节来临之际，舞钢市第七小学四五班在学校的统一组织下，结合本班情况组织开展了“浓情中秋·传统先行”中秋主题活动。 活动一:知中秋 　　为了让孩子们感受中秋节的节日氛围和传统的节日风俗，了解我国中秋节的文化内涵。让学生们了解中秋佳节的由来和传统习俗，四五班学生与老师一起畅谈关于中秋的习俗，同学们将自己收集的关于中秋节的起源、寓意、故事与大家分享。 活动二:品中秋 　　师生们一起朗读了有关中秋佳节的诗词，同学们自己带来的月饼互相分享，品味形状各异、风味独特的月饼，分享自己想要的美好生活。课室里其乐融融，充满了浓浓的节日氛围。 活动三:绘中秋 　　“绘中秋”活动中，同学们精心设计手抄报，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。以一幅幅内容丰富、意蕴隽永的精美图文展示了中秋节的神话传说、历史演变、风俗习惯等传统文化，在兴趣盎然中品味到中秋文化的韵味。 活动四:感中秋 　　中秋是团圆的节日，这天人们都以月饼为礼物，亲友间互相赠送，以取团圆之意。一家人吃月饼，赏明月。寄托着团团圆圆，平平安安之意。那作为一名小学生在中秋佳节除了吃月饼还要干什么呢？我们应该从小孝敬长辈，感恩亲人。给父母一个微笑，递上一杯清茶，给亲人一个问候，送上一盒月饼，感谢父母给予的生命，感谢亲人的关爱，帮助爸妈做力所能及的家务，这是更有意义的过节方式。看看我们班的孩子们的表现吧！ 附:中秋节相关知识 　　中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产，与春节、清明节、端午节并称为中国四大传统节日。 中秋节由来 中秋节是上古天象崇拜——敬月习俗的遗痕。在传统文化中，月亮和太阳一样，这两个交替出现的天体成了先民崇拜的对象。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载，因我国古时的历法，农历8月15日，正好是一年的秋季，而且是八月中旬，故称为“中秋”。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。 中秋节风俗 1.祭月 自古以来，在广东部分地区，人们都有在中秋晚上拜祭月神（拜月娘、拜月光）的习俗。拜月，设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品。在月下，将“月神”牌位放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，祈求福佑。祭月赏月，托月追思，表达了人们的美好祝愿。 2.赏月 赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。古时候南北风俗各异，各地风俗不一，中秋赏月活动的文字记载出现在魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。 3.吃月饼 月饼，又叫月团、丰收饼、宫饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。月饼最初是用来祭奉月神的供品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征。月饼象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月、赠送亲友。发展至今，吃月饼已经是中国南北各地过中秋节的必备习俗，中秋节这天人们都要吃月饼以示“团圆”。 4.博饼 博饼，是厦门人几百年来独有的中秋传统活动，是一种独特的月饼文化，也是厦门人对历史的一种传承。对于中秋节博饼的由来，说法不一。一种是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的；另一种说法“卜科举”，通过博饼来占卜自己能否在乡试中夺魁。此外，还有“状元筹”和“咸光饼”的说法。 　　此次中秋节主题活动的开展，营造了“和睦、团圆、温馨”的浓厚节日氛围，不仅让孩子们了解了更多传统节日的知识，知晓了传统民俗，在亲身体验和动手操作中感受到了浓浓的中秋氛围和喜悦，也在孩子们的心中播种了一颗热爱中华传统节日的种子。 海上生明月，天涯共此时。值此佳节，祝全体师生及家长朋友们：中秋快乐，阖家团圆，幸福安康！