<p class="ql-block"> 在我们的生活中有许多有趣的物体沉浮现象，在小班和中班时孩子已经有了一些关于物体沉浮的经验，比如，积木、乒乓球、小船会浮在水面上，钥匙、石块会沉在水底；杯子有的时候会浮在水面上，有的时候会沉入水底。看到孩子们对材料在水中的沉浮现象产生了如此浓厚的兴趣，我就组织孩子们开展了如何让硬币借助辅助材料浮在水面上的活动。活动中，孩子们通过自己的大胆探索获得经验，并学习用简单的总结来说出自己的发现。</p> <p class="ql-block"> 准备材料：透明盒子、水💦、硬币🪙、木块、纸船、瓶盖</p> <p class="ql-block">✅活动目标：</p><p class="ql-block"> 1.尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，大胆猜想并进行验证。</p><p class="ql-block"> 2.能够让沉下去的物体通过改变形状后浮在水面上，能对自己的实验进行总结。</p><p class="ql-block"> 3.体验做实验的乐趣，感受物体的沉浮变化。</p> <p class="ql-block"> 大班孩子会在科学区做很多实验，今天老师也给小朋友带来一个有趣的实验。</p><p class="ql-block"> 出示硬币🪙，提问：请你们猜一猜如果硬币放进水中会沉还是会浮？</p><p class="ql-block"> 小朋友👧🏻验证，硬币会沉入水中。</p> <p class="ql-block">为什么硬币会沉下去呢？</p> <p class="ql-block"> 有什么办法可以让硬币🪙浮在水面上？</p><p class="ql-block"> 教师出示所准备的材料，请幼儿自行选择。小朋友们实验怎么样让硬币浮起来。</p><p class="ql-block"> 第一组小朋友选择了木块，那他们的硬币会怎么样呢？我们一起来看一看😀</p> <p class="ql-block"> 老师，我成功啦✌🏻小朋友说出自己成功的原因</p> <p class="ql-block"> 第二组小朋友选择了小纸船，会发生什么事情呢？</p> <p class="ql-block"> 有的小朋友成功了，有的小朋友失败了是什么原因呢，我们来听一听他们是怎么说的。</p> <p class="ql-block"> 第三组小朋友选择了瓶盖，瓶盖可以让硬币🪙浮起来吗？</p> <p class="ql-block">小朋友发现了在操作实验中成功的原因。</p> <p class="ql-block"> 嘿嘿，老师准备的材料都可以让硬币🪙浮起来，没有成功的小朋友是因为他们使用的方法不正确。林俊泽小朋友总结了这次实验。</p> <p class="ql-block"> 实验原理：有些物体原来不会浮在水面上，但改变形状后就会浮起来，硬币借助木块、纸船、瓶盖会浮起来。</p>