外出学习促成长，汇报交流共提升——沂水县第四实验小学外出学习汇报活动

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为提升教师的教育教学水平，进一步发挥外出学习教师的辐射引领作用，达到资源共享，共同提高的目的，9月28日下午，我校赴临沂凤凰实验学校参加《和美课堂第二十届全国小学名师教学观摩研讨会》外出听课学习的两位教师在我校会议室做学习汇报，与全校数学老师进行了分享交流。 　　首先许强老师就外出听课学习的相关内容进行了分享。他将所学、所悟与日常课堂教学工作相结合，从怎样让学生做、老师干什么、老师怎样做等方面进行了分享。 　　许强老师在汇报中提到，课堂中我们更多的是要考虑怎样让学生去做，而不是老师在说。听、说、读、写、思全是学生要做的事。听是让每个孩子自己张口，组织表达；读是让每个孩子自己出声；写是让每个孩子动笔；思，每个孩子思考问题。一节课的时间应该是全程在老师核心问题，目标带领下，由学生自主探索出来。 　　紧接着吴歆瑜老师对刘延革老师授课的《小数的意义》进行了汇报课展示。 　　课堂开始，吴老师带领学生回顾整数部分的数位顺序表，为小数部分的数位顺序表打下基础。以测量数位顺序表的长和宽为基础提出问题，从而激发学生的兴趣。 　　在授课中，吴老师把重心放在一位小数的探究上，通过一把没有刻度的尺子怎么准确测量，让孩子们通过观察，猜想，对比等一系列活动迁移类推出两位小数，三位小数，进而逐步完善归纳出小数的意义。整节课吴老师一步一步的引导孩子，把问题抛给孩子，体现出了孩子们的主体地位。 　　最后许礼娟主任带领大家进行了精彩的评课，学习亮点，提出建议。许主任再次强调，让我们的数学课堂活起来，充分放手，打开学生思维，培养会思考的学生。 　　本次外出汇报课，不仅使外出学习教师及时梳理、总结学习的收获，同时通过汇报课活动，使“外出学习”的效应最大地发挥出来，有效地实现了教育资源的共享，做到“一人学习，大家受益”让“学习——交流——成长”成为推动四小课堂教学质量提升的有力保障。