<p class="ql-block"> 依依不舍的送别了我们敬爱的李老师。又迎来了我们尊敬的吴老师。</p> <p class="ql-block"> 时间嗖的一下,新学期已经过去了两个星期。今天已经是第三个星期的课程了。吴老师为了摸摸同学们的功基本功如何？结合本周正好是中秋节。因此,就有了我们的《“中秋”主题诗文朗诵会》这一别开生面的课堂了。吴老师这一个设想的提出，得到了同学们的热烈反应。大家都踊跃报名。</p> <p class="ql-block"> 今天的上课铃还没有敲响。同学们已经叽叽喳喳的围在了吴老师周围，商量着自己朗诵所配的音乐。预备铃刚响，我们就在吴老师的安排下开始了朗诵。每一个人朗诵完毕，吴老师都做一个简单扼要的点评。由于事先工作安排的比较好，所以朗诵起来比较顺利，速度也比较快。</p> <p class="ql-block"> 同学们热情高涨。他们朗诵起来:有的沉稳大方；有的雍容端庄；有的娓娓道来；有的抑扬顿挫；有的激情飞扬；有的潇洒倜傥；有的如沐春风；有的就直接上英语，(王六妹 我骄傲，我是中国人)；有的……</p> <p class="ql-block"> 吴老师面对同学们的各种表现:“我被你们惊艳到了。”当然，这是她对同学们热情的一种肯定。其实更多的是对我们的一种鼓励。吴老师工作是非常细致的。在我们上课之前，就把本学期的课程内容都已经安排好了。其中的安排是由理论到实践，再由实践到理论的反复过程。通过这样的反复实践，能更快的提高我们的普通话和朗诵水平。因为普通话和朗诵是一个技术活，必须反复实践。请看我们的课程表:</p> <p class="ql-block"> 其中有四个朗诵会。《“中秋”主题诗文朗诵会》；《“咏冬”主题诗文朗诵会》；《“爱国”主题诗文朗诵会》；《“数九迎新”主题诗文朗诵会》。请看朗诵会后吴老师和同学们热情洋溢的微信留言:</p><p class="ql-block"> 顾班长:“吴老师及各位同学们，大家好！今天我们的诗朗诵会开的非常成功吴老师的点评给我们上了生动一课，各位的表演都把最好的自己展示出来，由于时间有限，我们下次尽兴。”</p><p class="ql-block"> 田中瑞:“同学们的精彩表演，令人耳目一新，眼界大开。这次活动，也让我学到了很多，产生了许多新的感受。我们乐观进取，阳光快乐！在吴老师的指导下，我们一定会有更大的进步！感谢吴老师，感谢同学们！”</p><p class="ql-block"> 吕文静:“刚看完班级的中秋朗诵会，同学的精彩诵唱美妙更上一层楼，老师的精心配乐组织更是锦上添花。为同学点赞，为老师的敬业和爱心而感谢！因个人原因没参加这次活动而遗憾。”</p><p class="ql-block"> 刘文英:“确实，参加的同学们都有长足的进步，能自主发挥，能让自己专注朗诵本身这件事。为你们点赞！也为吴老师精心组织这次活动与为同学的点评点赞！谢谢你们！”</p><p class="ql-block"> 赵莉:“@阿芳 辛苦了，自觉为同学们拍照，留下永久的瞬间，真棒”</p><p class="ql-block"> 吴老师:“被大家的表现惊艳到，我们班的同学们都太优秀了。拍摄的片段都已发在群里，可以选择自己喜欢的下载，听读学习。祝大家双节快乐，幸福安康~”</p><p class="ql-block"> 这是部分同学和老师的微信留言，还有很多很多的人这里就不一一列举了，请大家谅解。我们在吴老师的指导下准备好下三场的朗诵会，不要留下遗憾哦。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">文稿：虞俊伟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片视频：阅读班级群提供</p>