同心同行，共育花开——第二实验小学幼儿园2023年秋季家长会

第二实验小学附属幼儿园

借秋天的风，共赴一场相约，一百次提问不如一场深度体验，一百次沟通不如一次亲身感受，最美的声音，是家园同频的回响；最好的教育，是家园共育的互动。凝聚家园合力，助力美好成长。携手合作，蓄力起航，一场双向奔赴的美好正在开启...... 　　为进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园共育，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育教学理念，配合老师的工作，营造轻松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。第二实验小学附属幼儿园于2023年9月28日上午、下午分别召开了小班、中班、大班秋季家长会。 精心准备，以诚相待 　　心有所向，平凡的日子也会泛着光。家长会开始前，老师们用心布置环境，干净整洁的教室、温馨精致的签到处……期待着家长们的到来。 温暖签到，为爱赋能 　　带着一份期许，怀揣着一份信任，家长们如约而至，有序签到，新学期的家长会即将开始。 走进课堂，家园共享 　　家长公开课不仅是让家长了解幼儿园课程和幼儿园办学理念，也是让家长走进课堂，走进幼儿另一个生活的环境，更好的达到家园共育的重要的窗口。接下来由小班、中班、大班老师们开展了多样的活动。 小班组中班组大班组游戏互动，拉近你我 　　游戏不只是游戏，是为达成家园对某个事件、某个理念的共识，切实解决存在的问题，拉近了家园之间的距离。 共话成长，衔接有度 　　教育是一场爱的修行，老师和家长相互信任、相互支持，才能成就孩子，会议中，家长们认真倾听的神情，让我们感受到了他们的热情和专注。 小班篇——提高幼儿自理能力 　　对于小班的孩子来说，幼儿园承载着他们太多的"第一次"：第一次离开家人的陪伴、第一次自己吃饭、第一次自己交朋友……而每一次，都会是成长的最好证明。为了克服新入园幼儿的分离焦虑，小班组的老师们着重向家长们介绍了小班孩子的年龄特点和发展目标，以及孩子们的自理能力、情绪状态等情况，让家长更加了解孩子在园的一日生活。 中班篇——陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己 　　承幼之童趣，启成长之发展。中班组的老师们首先回顾了小班时期，小橙子们在园的精彩瞬间。接着会议围绕着注意力、规则意识、同伴交往和动作发展等方面，向家长们介绍了孩子升入中班后即将面临的变化，鼓励家长善于发现、给予鼓励。 大班篇——加强学习习惯培养，轻松幼小衔接 　　双向奔赴，科学衔接。“幼小衔接”是大班家长最关注的话题，大班组老师让家长多角度、全方面了解孩子学习、生活等方面习惯培养的重要性，并帮助家长梳理幼小衔接现阶段任务的思路和家庭教育方式，让家长达成科学的幼小衔接共识，为孩子顺利度过幼小衔接关键期做好准备。 育儿分享，同心同行 　　集百家之所长，融百家之所思。“父母是孩子的第一位老师”，各班级分别邀请家长代表，就教育理念、教育方法、教养方式等多方面做具体分享，相互学习育儿经验，促进孩子更加全面健康科学地发展。不同的分享，向我们传递着同样的信念；不同的智慧，碰撞着成长的火花。 真情反馈，携手共育 　　家长的每一次反馈、交流都是对老师工作的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。彼此信任，真诚沟通，未来，期待再次与家长共赴更美的旅程...... 　　教育是协奏，不是独奏。孩子的成长和发展，离不开老师的辛勤引导，也离不开家长的悉心培育。此次家长会，幼儿园与家庭之间搭建了交流和沟通的桥梁，也让家长对幼儿园的教育理念有更深的认识和理解。让我们家园继续携手共同努力，同心同行，共育花开。 ···END··· 撰稿人：李艳芳审稿人：朱喜燕