<p class="ql-block"> 秋高气爽，“研”途芬芳。发展小学校园内的桂花芬芳依旧，浓郁的教研氛围更是如花绽放。2023年9月27日上午，蓬江区小学数学农林片区教研活动在发展小学多媒体室如期举行。区小学数学片教研员黄健仪主任、片区各学校主管数学教学领导、数学科组长以及五六年级全体数学老师参加活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动重点聚焦以“如何做到重视课堂实践活动，促进学生深度学习”主题，教研活动共分四个环节：</p> 课例展示 研思并举 <p class="ql-block"> 发展小学的梁家杰老师首先给大家展示了人教版六年级数学上册《圆的认识》这一课。梁老师利用生活中随处可见的“圆”导入课题，引导学生对圆的特征加以认真观察，从而激发学生对探究新知的浓厚兴趣；接着，让学生通过动手操作和小组讨论等方式加深对圆的认识；然后，引导学生初步学会用圆规画圆进而主动探索圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系；最后，通过“轮胎为什么是圆的”这个延申问题引发学生进行深入思考，课后探究练习小小设计师“给自行车添加车轮”，把这节课推向高潮。整节课，梁老师带领学生经历一次次“再创造”的过程，把学生的主体性和学习的主动权有机结合，取得显著成效。</p> 专题讲座 引发碰撞 <p class="ql-block"> 在接下来的环节，发展小学的陈宝娟老师作了《实践出真知，促进深度学习》的专题讲座，她紧紧围绕“探索红绿灯隐藏了怎么样的奥秘”、“对红绿灯设置的调查、观察与研究”、“描绘路线”、“解决本质问题”等方面理论联系实际地分享了她的教学经验，赢得现场一片掌声。</p> 经验分享 和合共生 <p class="ql-block"> 紧接着来自片区各校的多名老师畅所欲言，她们结合自己的教学实际，从设计课堂实践活动、鼓励学生互相交流和分享、引导学生对实践活动的反思等方面生动阐述了小学数学教学要聚焦课堂实践，力促学生高阶思维提升，活动现场的研讨气氛十分热烈，许多先进的做法让人耳目一新，引发与会者共鸣。</p> 发展小学叶兰珍老师 紫沙小学伍珩老师 农林小学李少宝老师 农林双朗小学谭琼花老师 实验小学廖健珍老师 总结发言 反思沉淀 <p class="ql-block"> 活动最后，片教研员黄健仪主任作总结发言，她对本次教研活动尤其是上展示课梁老师的精彩表现给予了充分肯定，同时针对教学设计等教研内容提出合理化建议，希望老师们结合新课标要求，对目标、评价、结构、作业等方面进行精心构思，实现以生为本，探究知识本质，要从理念转变到行动改变，做到知行合一、脚踏实地，学会站在“巨人”的肩膀上开展教研，不断提升自己的教学技能与业务水平。</p> <p class="ql-block"> 学海无涯际，教研无止境。丰富多彩而卓有成效的教研活动是教师们专业成长路上留下的坚毅足迹，本次活动极大地促进了农林片区数学教研的蓬勃向前，相信在片区各校的携手努力下，教育之花必将争奇斗艳、姹紫嫣红！</p> <p class="ql-block">撰稿：周艳婷</p><p class="ql-block">编辑：陈宝娟</p><p class="ql-block">拍照：陈淑洁、丘田</p><p class="ql-block">一审一校：谢良军 、廖敏</p><p class="ql-block">二审二校：张哲</p><p class="ql-block">三审三校：姚文武</p>