<p class="ql-block">孩子升入大班后，心中充满了自豪感。为了让他们进一步感受到自己长大了，成为幼儿园的大哥哥大姐姐，所以我们组织了我来照顾弟弟妹妹的活动。</p> <p class="ql-block">活动开始前，孩子们信誓旦旦的说：“我会照顾弟弟妹妹”，“我给他讲故事”，“我陪她玩玩具”</p><p class="ql-block">当真正的踏入到弟弟妹妹班级的那一步，大多孩子们竟然有些手足无措。</p> <p class="ql-block">👶🏻：老师，我害怕😱</p><p class="ql-block">👶🏻：我不知道怎么陪他们玩，他们都在自己玩。</p><p class="ql-block">👧：我不会</p><p class="ql-block">👧：老师，他不和我玩。</p><p class="ql-block">还有的迟迟不敢行动。</p> <p class="ql-block">在老师的带领和引导下，宝贝们慢慢的开始尝试，从站在火蹲在小朋友旁边开始，再到教弟弟妹妹，陪弟弟妹妹一起玩。</p> <p class="ql-block">本次活动，一方面萌发幼儿做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感，另一方面是为孩子们提供一种与不同年龄、性别的幼儿共处、分享、交往的环境。</p> <p class="ql-block">短短的时间里，在大班哥哥姐姐的热心帮助下，小班的孩子体会到了快乐和温暖，大班的哥哥姐姐在帮助弟弟妹妹的同时，也感受到了照顾人的快乐，责任感！</p>