【教研活动】凝“新”聚力共奋进,同心筑梦谱新篇——唐村镇中心小学新任教师听评课活动

为梦发声

<p class="ql-block">  百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者先。青年教师是教育路上的逐梦者,是学校未来发展的后备力量。为进一步提升新任教师专业能力和素养,更好地服务于课堂,提升教学质量。开学之初,我校即开展了“新任教师展示课”活动。该活动由我校曹校长组织发起,并带领学校各学科骨干教师一起开展。从开学第三周开始听课,本次活动持续了近三周的时间。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动共听评了十一位新任教师的课。这些新任教师认真钻研教材、虚心请教、精心准备,用丰富多彩的教学内容、活泼多样的教学方法,以最饱满的状态展示了一堂堂生动鲜明、精彩纷呈的展示课。授课中教师们各具特色,却也有些相似之处。她们虽然都有着年轻的外貌,课堂上却都能做到成熟、稳重。她们的课张弛有度,深入浅出。</p> 教 语文组 <p class="ql-block">  第一节语文课是由孙慧琪老师执教的五年级上册《猎人海力布》, 孙老师按照单元主题教学的逻辑框架,重点训练学生了解课文内容,进行创造性地复述故事。因此孙老师把感悟海力布舍己 救人的高尚品质作为本课的教学重点,把学生创造性的复述 故事作为本课的难点。课堂教学中注重学生品读感悟, 质疑引领。通过高频度的语言文字训练,引领学生大胆质疑, 使学生能在读中悟,悟中思,思后写。师生的思维在互 相碰撞中不断闪现智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 第二节语文课是由孔祥超老师执教三年级上册《古诗三首》之《赠刘景文》。孔老师执教的《赠刘景文》,是一堂很真实的常规课。孔老师把感悟诗歌的韵味和意境的美好以及体会诗人的情感作为教学的重点。在学生读通古诗的基础上,教师让学生联系对题目的理解,想想这首诗主要写了什么,有哪些词语的意思不理解。对诗句的理解不是让学生根据词语意思进行组合,而是让学生展开想象,在头脑中浮现画面,用自己习惯的语言方式表达,顺应诗句的朦胧,从整体的感受来理解,把握诗句所呈现的意境。</p> <p class="ql-block">  第三节语文课是夏承君老师执教的四年级上册语文《一个豆荚里的五粒豆》。夏老师对教材把握和教学设计以及学生的课堂状态都非常好。把目标放在了识字写字、激发兴趣和整体感知课文内容上。第四节是杨金云老师执教的四年级上册语文《精卫填海》。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 第一节数学课是由贾方苑老师执教的五年级上册数学课《整数部分不够商“1”的除法》,贾老师的课教学目标明确,教学重点突出,教学难点处理得当。教学计算方法时,贾老师放手让学生结合自己的计算体会,在交流和讨论中归纳出除数是整数的小数除法的计算方法以及计算时要注意的问题。这样既有利于学生在理解算理的基础上掌握算法,为后面继续学习小数除法打下扎实的基础,又有利于学生归纳概括能力、数学表达能力的培养和发展。</p> <p class="ql-block">  第二节数学课是由刘冬冬老师执教的五年级上册数学《小数除以整数》。因为刘老师课的精彩,老师们都忘记了拍照留念。刘老师之前已有几年的教学经验,教学基本功相当扎实,教态自然、大方。她不仅熟悉教材,还能用活教材。这节课由当今比较流行的健身话题引入,教师对学生进行健康教育。刘老师把例题中的“22. 4Km”改成“224Km”,完成了由旧知到新知的迁移,过渡自然,教学效果良好。</p> <p class="ql-block">  第三节数学课是齐夏林老师执教的四年级上册数学《亿以上数的写法》。</p> <p class="ql-block">  第四节课是张文思老师执教的四年级上册数学《公顷的认识》,第五节课是姬生辉老师执教的三年级上册数学《几百几十加减几百几十》。</p> 英语组 <p class="ql-block">  第一节英语课是张玉玲老师执教的四年级上册Unit 2 My school bag . PartB Read and write. </p><p class="ql-block"> 第二节英语课是周俊霞老师执教的四年级上册Unit 2 My school bag.复习课,利用书包及其书包里的物品,巧妙引入课题,带入本节课所学的内容。</p><p class="ql-block"> 两位老师围绕知识结构,设计真实任务,思路清晰,讲解细致,知识内容总结到位。课堂内容形式多样,学生积极参与,课堂教学效果好,体验出英语课堂在体验中学习,在实践中运用,在迁移中创新的基本理念。</p> 研 <p class="ql-block">  砥志研思,精进不休。有评价才会有反思,有反思才能有进步。展示课结束后,参与听课的领导和老师齐聚一堂,深入剖析新任老师的课堂,几位教师针对每节课提出了宝贵的意见和看法,让每一位新任教师都受益匪浅!</p> <p class="ql-block">  经过展示课的磨砺和锤炼,新任教师在讲台上初放光芒的同时,也认识到了自己需要改进和努力的方向。凝“新”聚力共奋进,同心筑梦谱新篇!在接下来的工作中,我们会一如既往地密切关注这些新任教师的教育教学工作,并开展“一对一结对子”的教研活动。相信老师们在以后的教学中,会不断学习,砥砺前行,为我们中心小学的蓬勃发展贡献自己的力量!</p> <p class="ql-block"> 编辑:李成伟</p><p class="ql-block"> 审核:曹晓飞</p>

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