<p class="ql-block"> 学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，是孩子品格形成的最佳时期。幼儿时期注重品格教育，将会影响孩子一生的发展，好品格成就幸福人生。薛三幼将幼儿品格的培养融入了日常生活的各个方面。</p> 孩子成长需要合作 <p class="ql-block"> 本月品格主题是在大班幼儿已具备较成熟的合作意识、合作经验的基础上，进一步引导幼儿感知合作的重要性，锻炼合作的计划性和组织性。幼儿需要为他人考虑，以集体利益为中心，去自我中心，有组织有计划地依据分工相互配合，以达到合作的目的。</p><p class="ql-block"> 为此大班组本月开展了“合作”品格主题活动。</p> 合作主题目标 <p class="ql-block">1.在活动中进一步理解合作的意义及重要性。</p><p class="ql-block">2.愿意参与或发起合作活动，在合作中有积极的情绪体验。</p><p class="ql-block">3.知道合作时大家需要相互协调、配合，有时甚至需要作出一点牺牲。</p><p class="ql-block">4.知道合作完成任务的时候，合作的行为要始终围绕目标不偏离。</p><p class="ql-block">5.在老师的引1导下，能够根据合作的任务简单制定“分工安排计划°</p><p class="ql-block">6.能在老师的引导下，学会用商量、帮助、建议等亲社会策路解决合作中出现的问题，</p> 绘本推荐 “合作”品格教育活动 “合作”品格主题墙 <p class="ql-block"> 环境的潜移默化作用是我们无意识最有利的工具，良好的环境可以更好地开发幼儿智能，促进幼儿个性健康发展。因此我们创设了“合作”品格主题墙，孩子们在区域活动的闲暇时间总能注意到墙上的“合作”品格。在孩子们“看得见”和“看不见”的地方，用孩子们“懂得”的形式，潜移默化培养孩子们形成良好的行为习惯和学习生活习惯，让品格之花四季常开。</p> <p class="ql-block"> 本月社会技能（一）</p><p class="ql-block">口诀：</p><p class="ql-block">1.别人玩时耐心看；</p><p class="ql-block">2.玩得好时给点赞；</p><p class="ql-block">3.再求加入也不晚。</p><p class="ql-block"> 本月社会技能（二）</p><p class="ql-block">口诀：</p><p class="ql-block">1.你想和同伴一起玩；</p><p class="ql-block">2.别人却说不愿意；</p><p class="ql-block">3.坦诚接受别生气。</p><p class="ql-block"><br></p> 幼儿园里的合作品格 家园共育 <p class="ql-block"> 为了让家长们能够更加了解本月合作品格对于孩子们究竟意味着什么，并在了解的基础上积极配合，以家园共育的方式促进幼儿合作品格的成长。</p> <p class="ql-block"> 品格的学习不是短短一个月的时间就能一蹴而就的，孩子们在学习过程中产生对合作的意识，对它的研究，就像一粒小小的种子，在孩子们的心中萌芽，终将伴随其成长为一颗参天大树。愿我们的孩子在合作中成长，永远温暖向阳。</p>