<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为推进“双减”政策的落实，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，9月28日，东平县第五实验小学扎实开展数学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在这美好的丰收季节，郑志远老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，为大家呈现一节高水平的公开课——《乘法分配律》。本节课中，郑老师始终将学生推向认知发生的主体地位，引导探究，注重体验，从而结合生活实际，有效地提高学生学习的积极性，让学生感受到数学来源于生活，又应用于生活。</p> <p class="ql-block"> 郭春丽老师为我们展示了一节精彩的研讨课《测量不规则物体的体积》，课堂初始，老师对孩子们进行爱国主义教育，把爱国主义厚植于每个学生心中，勉励学生勤奋学习、严于律己，为中华之崛起而读书。课堂上同学们认真倾听，坐姿端正，积极参与动手实践，注意力特别集中。老师准备充分，以最扎实的基本功，让整节课教学环节紧凑，过渡自然，没有华丽无比的课件，却有最重要知识。</p> <p class="ql-block"> 参与听评课的老师一致认为：“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。此次教研活动，让大家看到不同的课堂教学效果，在不同的学习方法下，不同教学智慧的巧妙运用，从而享受“和而不同，美美与共”的精髓。</p> <p class="ql-block">文字：彭广丽</p><p class="ql-block">图片：数学教研组</p><p class="ql-block">编辑：罗秋梅</p><p class="ql-block">初审：殷冬梅 张磊</p><p class="ql-block">复审：陈凯</p><p class="ql-block">终审：张兴奎</p>