<p class="ql-block"> 聚焦听评课，赋能新课堂。为进一步优化课堂教学，促进学校教学质量的全面提升，促进教师专业化发展，近日我校开展了“自主互助学习型课堂”赛课活动！</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，进行及时教研反思。评课环节中，听课教师从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、板书设计等方面进行评课议课，给授课教师提出了中肯的建议，点评精准。授课教师虚心听取意见并交流自己观点，点评研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组教师田志强 《图形的旋转》</p><p class="ql-block"> 田老师讲课风趣幽默，结合自身学科特点，提前做好教学过程中的预设和生成，娴熟地运用多媒体教学、大胆尝试教学情境创设，引导学生自主思考、探究问题，解决问题，对教学内容的重点难点处理得当。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组教师杨雨轩 《藤野先生》</p><p class="ql-block"> 杨老师在课堂上能够充分调动学生的积极性，引导学生进行思考和讨论，课堂氛围热烈，能够培养学生的思维能力和口头表达能力。教师在课堂上能够渗透德育教育，注重培养学生的道德品质和人文素养，引导学生树立正确的人生观和价值观。</p> 生物组 <p class="ql-block"> 生物组教师 孟蕊童 《细菌》</p><p class="ql-block"> 孟老师教学思路清晰，注重知识整合，注重知识与生活实际相联系，学生在学习过程中自主学习、合作探究，主体地位得到充分发挥，充分调动学生的课堂积极性，也将教学方法呈现出多元化的特点，切实提高了课堂教学效率。</p> 地理组 <p class="ql-block"> 地理组教师 董艳辉《黄河》</p><p class="ql-block"> 董老师在教学过程中能够关注学生的个体差异，注重因材施教，针对不同层次的学生给予不同的指导和帮助。教师利用视频、图片等信息技术手段，吸引学生的学习兴趣，注重对学生的思维引导，注重对学生学科素养的培养。</p> 道德与法治 <p class="ql-block"> 道德与法治组教师 孙洋 《交友的智慧》</p><p class="ql-block"> 孙老师在教学过程中能够突出重点、难点，通过多种教学方法和手段，帮助学生理解和掌握知识，同时也注重学生的情感、态度、价值观的培养，课堂中选取恰当的实际案例进行分析解读，引发学生思考，注重培养学生解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 时光不居，岁月如流。本期赛课活动已经圆满结束。通过此次活动的开展，不仅提高了老师们的授课能力，也为老师们搭建了一个专业成长的平台，更显示出学校教研团队的凝聚力和教师们积极进步的精神风貌，<span style="font-size: 18px;"> 立德树人，初心不改， 减负提质，把舵远航！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：苗潇潇</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：牟桂杰</p>