督导赋新能奋楫新篇章——农安县德彪小学迎督导评估工作纪实

德彪赵颖

栉风沐雨砥砺行春华秋实满庭芳立德树人守初心锚定目标启新航 为深入践行农安县教育高质量发展“586”总体计划，充分发挥教育督导室“监督、管理、评估、指导”作用，规范学校各项管理，提升学校办学质量，依据《农安县学校高质量发展督导评估方案》安排，2023年9月28日上午，农安县人民政府教育督导室副主任李奇、督学王百成、蔡国轩、吕永亮一行四人莅临农安县德彪小学，开展高质量发展专项督导评估工作。校长林静会带领领导班子全程陪同，积极配合督导检查工作。 　　李奇副主任带领督导室成员分别详细介绍了此次督导检查的内容、分工以及具体安排，明确了本次督导检查通过听取汇报、实地踏查、现场测试、随访师生、查阅资料等方式，全面细致地了解我校立德树人、五育融合、信息化建设等工作开展情况。 校长汇报 　　校长林静会就我校五育融合、信息化建设等方面向督导组一行进行详细汇报。林校长指出，我校五育融合建设始终以五育融合建设的优质教育定位学校发展目标，逐步建立和完善五育管理体系，在办学中提升“高度”、放慢“速度”、拓宽“广度”、增加“厚度”、开掘“深度”，浸润学生成长，打通学生与社会生活的链接，致力于让每一个有梦想的孩子都能成为自己人生的领航者。向着“孩子喜欢、教师幸福、家长放心、社会认可”的“好学校”奋力前行。 实地踏查 　　督导组一行实地查看了校园环境，了解基础设施安全情况，对校园安全进行全方位调研，同时深入图书吧、多媒体教室等，实际了解各功能室的使用情况。 素养测试 　　督导组通过现场抽签的形式确定测试的年班，并针对学生品德素养、身心素养、艺术素养、劳动习惯和实践操作等方面进行现场抽测。 劳动技能测试体育测试科学实验操作品德素养测试艺术素养测试材料检查反馈促优 　　经过一系列的督导检查，督导组对我校五育融合、师德师风建设、常规装备管理使用、品德素养、身心素养、审美素养、校园安全管理等方面表示了高度认可。 　　督导组认为我校能够全面落实立德树人根本任务，思政课程与课程思政有机融合，讲红色故事，唱红色歌曲等活动载体丰富；学生理想信念教育牢筑，品德素养较高；心理咨询室有特色，学生身心健康；校园环境整洁，设施完善，未出现校园安全隐患；艺术兴趣小组、社团活动内容丰富，满足学生个性发展需要，真正让美育“雅”起来；劳动基本技能达标，整体效果较好；各项规章制度健全，并能严格遵照执行。尤其是我校的劳动实践基地的使用更是我校的新亮点，也得到了社会各界的关注与好评。 　　同时精准把脉，对我校信息功能室建设、心理健康教育、学校安全等工作的落实给予宝贵的指导意见，为我校后期工作继续推进提供了有效思路。 扬帆起航 　　一次检查,一次提升；一次督导,一次成长。德彪小学将以此次督导检查为契机，加强管理，精益求精，继续把工作做细，做实，做好，确保学校教育教学安全、平稳、有序进行。 大道至简 知易行难蓄力一纪 可以远矣督导组殷殷关怀此间秋日更胜春朝集众智 聚合力从心育 深笃行用优质教育传送生命气息