以我爱国心,点亮中国红 ——叮~你的国庆主题实践作业单来了

半盏流年

<p class="ql-block">  为推进五育并举,进一步贯彻落实双减政策,提升学生核心素养水平,我们一年级2班根据学生年龄特点,深研究,巧构思,设计了和生活息息相关、孩子乐于实践的作业,引导学生养成良好行为习惯,为成长积蓄力量。</p> <p class="ql-block"> 十月,祖国华诞,山河锦绣;</p><p class="ql-block"> 十月,春华秋实,橙黄橘绿</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 锦 绣 中 华 盛 世 华 诞</span></p> <p class="ql-block">  今年是祖国母亲74周年华诞,在党的坚持领导下,勤劳、勇敢、智慧的中国人民共同奋斗,取得了举世瞩目的伟大成就。祖国的发展离不开每一位国人的努力,在历史的长河中,我们的祖国正以饱满的气势高速发展。每一位少先队员都应为我们的祖国骄傲,都应长大后为祖国的繁荣发展贡献力量。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 国庆节的由来</span></p> <p class="ql-block">  1949年10月1日,首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,伟大的中华人民共和国成立了。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日,新中国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。</p> <p class="ql-block">  同学们准备如何度过一个有意义的国庆节假期呢?这份实践作业单送给你。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1.我与国旗合张影</span></p> <p class="ql-block">  请同学们用最纯洁的笑、最真诚的情,表达着对五星红旗最深的爱,带着祝福和灿烂的笑脸与国旗合影,向国旗敬礼,为祖国点赞,将镜头定格在温暖的笑脸和鲜艳的国旗上吧。</p> <p class="ql-block">  活动要求:主题鲜明,笑容灿烂,画面清晰</p> <p class="ql-block">2.追寻红色记忆, 打卡红色基地</p> <p class="ql-block">  习爷爷强调:“不能忘记红色政权是怎么来的,新中国是怎么来的,今天的幸福生活是怎么来的。”同学们假期里可以去烈士纪念馆、革命旧址、博物馆、爱国教育基地等实践基地参观学习,了解英雄先烈的光辉事迹,深化对党史党情的认识,去寻找最鲜艳的中国红。</p> <p class="ql-block">  活动要求:提供一张照片或一个小视频(视频时长1分钟内)。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3.手绘爱国情</span></p> <p class="ql-block">  绘制“我爱您,祖国母亲”主题画,可以融合亚运、中国梦等元素创作绘画。</p><p class="ql-block"> 活动要求:主题鲜明、画种不限,可以是水彩画、剪纸、国画等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">4.巧手绘团圆</span></p> <p class="ql-block">  “月是中秋分外明,我把问候遥相寄。皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心。”传承和弘扬中华民族传统节日,厚植家国情怀。值此中秋佳节,和家长一起“话”中秋、“画”团圆。</p><p class="ql-block"> 活动要求:用自己喜欢的方式(图画,照片,中秋诗配画,书签)记录我们经历的最美瞬间吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">5.劳动我能行</span></p> <p class="ql-block">  为培养学生从小树立正确的劳动观念,懂得珍惜劳动成果,锻炼学生的生活自理能力,养成爱劳动的好习惯。让学生们在假期中身体力行,学习做简单的家务,参与收秋,体会父母的辛苦。</p> <p class="ql-block">  每一颗种子,都应该发芽;每一个梦想,都值得浇灌。随着“双减”政策的全面落地,特色实践作业激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的思维能力、创新能力和实践能力,提升了学生的综合学科素养。我校将进一步优化作业设计,助力学生德智体美劳全面发展,全面育人,育全面人。</p>

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