静宁路小学“心”力量，“心”成长！

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晨露滋润，秋意渐浓。踏着秋天金色的脚步，开启新学期的征程。新学期，新起点，新面貌，为了帮助同学们快速融入班级，适应新环境，悦纳新自我，更加阳光、自信、快乐地学习，静宁路小学开展一系列的活动，帮助学生新学期，“心”适应，注入“心”力量。 心理健康学科王文君老师以参观的方式带一年级的小豆豆们认识学校，认识心理健康学科，感受自己是一名小学生了！通过各个学科老师们的介绍、认识新同学、介绍我自己和自己的事情自己做等活动逐渐适应小学生活。 为了帮助同学们尽快调整状态，以崭新的面貌迎接新学期，静宁路小学给同学们送上开学最好的见面礼——心理健康教育开学第一课，助力大家开启新学期，激发“心”动力，为即将到来的新学期注入“心”力量。 不管学习还是生活，每一件事都需要付出，从一小步开始，打开闹钟，调整起床时间；调整饮食习惯，注重营养搭配；给自己设个小目标，努力学习，快乐生活，做最好的自己。 开学前，有些同学可能会感到焦虑、烦躁、郁闷等。当出现这种情绪时，首先要将消极情绪“正常化”，告诉自己会产生这些情绪是很正常的，其次同学们要试着接纳情绪，把注意力集中在当前要做的事情上，主动出击。 学校“心语社”纳新的第一天。王老师向大家详细介绍社团，老成员带动新成员，通过对对碰，从介绍自己开始，认识更多的朋友。 区教师发展中心心理健康学科教研员王琳老师给六年级学生带来一节《乘着情绪电梯而上》心理健康课。带着同学们在日常学习生活中觉察自己的情绪，学会调节情绪的方式。 秋高气爽的天气，怎能少了团体心理户外游戏课，学生们在游戏中尽情感受和体验，有所得，有所获，纷纷表达着此时此刻的心情和感受。 《背地起身》，让孩子们体验团体的魅力，在游戏中感受友情，感受集体的力量。 在艰难中完成任务，迎来的开心是最珍贵的。 你拉我一把，我拽你一下，感受同伴彼此之间的信任与支持。 一个小小的呼啦圈，把我们的心都套在一起。 全班一起喊着加油，动力十足，挑战自己，集体感让在场的每个人都很感动。 《雷池取水》，打破思维定势，从游戏中开启成长型思维。 　　丰收硕果，万物生新。新学期，“心”适应，“心”力量，愿每位同学在感受静小校园生活美好的同时，更快、更好地适应新学期的学习生活，蓄力扬起“心”风帆。