<h3>教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学期伊始，为进一步加强学校教学常规管理，督促教师认真做好各项教育教学工作，确保教学常规工作的扎实推进，客观评价教师的工作实绩，9月28日教务处组织了期末教学常规检查活动。<br> </h3> <h3>此次的检查人员主要由学校校长、教务处和各学科教研组长组成，检查内容包括教师的备课教案、听课笔记、教研组集体备课记录和学生作业批改记录，检查范围涵盖了所有学科。检查人员对所有教师的教学常规资料进行了全面细致的检查、记录和量化评分，并以此作为教师评优评先、年度考核的重要依据之一。<br> </h3> <h3> 教务处老师正在检查教师的备课教案、听课记录和作业批改情况。<br></h3> <h3> 此次教学常规检查中，发现了一批教学严谨、精益求精的老师。他们备课认真详细，教学设计关注学情，教学过程能够突出重点、突破难点，二次备课痕迹详细。<br> </h3> <h3>二次备课笔记记录详细<br></h3> <h3> 教案清晰详细，重难点突出，内容饱满，目标清晰恰当。<br> </h3> <h3>翻开学生的作业，格式规范，书写工整，给人一种赏心悦目之感。教师批改细致、规范。同时，作业设计能够凸显学科特色，有手抄报、阅读笔记、习作合辑等，注重学生的二次订正，培养了学生良好的学习习惯。<br> 教务处针对检查情况评选出“优秀教案”、“听课之星”、“优秀作业批改”<br> 做好教学常规工作，当一名优秀的人民教师！本次检查，通过评优活动，进一步激发教师工作的积极性和创造性，促进我校的教学质量再上一个新台阶，为扎实做好教学常规工作的优秀教师点赞！</h3> <h3>五年级学生学完轴对称设计的校标</h3> <h3>一年级小娃娃初学的工整</h3> <h3>数学：寻找周围的数字</h3> <h3>惟妙惟肖的树叶画</h3> <h3>工整的字迹</h3> <h3>作文，写得认真，评的全面</h3> <h3>二年级故事连环画</h3>