<p class="ql-block"> 为了认真落实幼儿园教学工作，完成本学期教师教研培训及教学等工作目标，抓好教育教学，促进幼儿全面发展。我园开展了本学期第一次教育教研活动。</p> <p class="ql-block"> 3-6岁正是孩子一生中词汇量增长最快的时期，是语言飞速发展的时期;幼儿在语言的发展中词汇量迅速增长，已经能掌握各类词，逐渐明确词义并有一定的概括性，基本上掌握了各种语法结构。在言语表达上可以自由地与人交谈，出现了自我中心言语。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达能力，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。</p> <p class="ql-block">下面我们一起来欣赏一下各班活动的精彩瞬间！</p><p class="ql-block">大班语言活动《小壁虎借尾巴》</p> <p class="ql-block">中班语言活动《月亮的味道》</p> <p class="ql-block">小班语言活动《点 点 点》</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，我园组织教师开展了评课活动。我们主要从教师课堂的把控能力和针对幼儿不同年龄特点的施教方法两方面做了进一步的讨论。幼儿园语言教育活动，应该有计划有目的，有组织的实施语言教育,帮助幼儿获得，倾听，表达，欣赏，阅读等语言经验，不放过任何一个关键词，才使得幼儿认知，情感，语言表达能力等方面得到发展。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，让教师们在观摩到他人优秀教学方法的同时，也使自己在教学实践中有了一次全新的洗礼。在以后的工作中我们每个人都需要加强学习，加强反思，学会反思才会有不断的创新。</p>