<p class="ql-block"> 美丽人生，益友陪伴不可或缺；教学的旅程，我们的思想一直在碰撞。在这如诗如画的季节里，为了提升教师素质能力，竞争成长，同时为了促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师引领、示范作用，多渠道培养基层教师的专业素养，大力提高课堂教学效果的有效性，进一步提高学生课堂参与的积极性和主动性。9月27日，温宿县第七中学送教下乡教研活动来到克孜勒镇第一小学，为一小教师提供了一个互相交流学习、探讨的平台。</p><p class="ql-block"> 七中和一小的小伙伴们又有了一次美丽的遇见。我们相约开始灵魂的洗礼，展开了扎实有效的送教教研活动，教研给大家如沐春风、柳暗花明的惊艳！</p><p class="ql-block"> </p> 授课篇 <p class="ql-block"> 首先是由七中彭家香老师给我们带来的三年级的数学课《分数的认识》。彭老师凭借着生动形象的语言表达带领学生们遨游在知识的海洋，课堂中师生关系和谐，教师的评价极具创新力，在启发和教授的前提下，把握住了重点，实现了教学目标。</p> <p class="ql-block"> 数学刘娇娇老师给我们带来的是一年级的一课的教学，刘老师的数学课规范流畅，简明生动，极大的激发了学生的浓厚学习兴趣。老师的的数学课能依据学生学习特点，以学生为主体，利用希沃多媒体教学，给学生充分的展示自我空间，达到了良好的教学目标。</p> <p class="ql-block"> 刘梦琪老师也给大家带来了不同风格的课堂，刘老师能准确把握学生学习特点和教材重难点，因材施教，具有启发性，思维性，目标性突出。课堂师生配合默契，情感丰富，充分体现了“教”与“学”的完美结合。刘老师的课简明生动，具有丰富的个性和艺术性。</p> <p class="ql-block"> 接下来是钟老师带来的二年级的《纸船和风筝》的教学，老师风格迥异，非常富有亲和力，钟老师带领小朋友们畅游知识王国，利用希沃、教具等多感官教学，极大的激发了学生的学习兴趣，同时课堂简明生动，很好的达到了教学效果。</p> <p class="ql-block"> 王婷老师带来的是四年级的神话故事《盘古开天地》，王老师运用规范的讲解带领学生学习，给学生教授不同的学习方法，阅读方法，对孩子们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后兰盛男老师给老师们培训了“看图写话”，在课堂中耐心的，不间断的去训练，从简到繁，加入各类词语句式，培养学生去动手写，收集学生的作品，给与极大的鼓励和认可，这样的方法对老师们来说都是收获很大的。还有钟罄老师给大家分享了一些关于生字的学习方法，非常详细，也很实用，对我们老师的激发意义非凡。</p> <p class="ql-block"> 荷兰著名数学家弗赖登塔尔指出反思和评价是教学思维活动的核心和动力。教师在实践过程中不断地积累起丰富的教学经验不但要在知识上下功夫，更要在一节一节的磨课中提升自己，在评价与反思中提升自己。</p><p class="ql-block"> 教师们上完公开课，在学校教学副校长李甜甜和郭璐老师的带领下，教务教研室在课后组织了交流活动，老师们聚在一起，分为语文组和数学组，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短，从不同的侧面对课堂进行了评价，达到了既定的教研活动目标和良好效果。通过此次活动，为教师提供了一个交流学习的平台，使他们在教学方面得到提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。这样老师们不仅可以发现自己的长处，使其他老师借鉴学习，也可以发现不足，在今后的教学中改进提升，本次的送教下乡教研活动也达到了博采众长，共同进步，互相学习的目的，在搭建的这个交流平台上，老师们亦师亦友，共同进步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想。活动在愉悦的交流中落下了帷幕，但老师们仍然意犹未尽，对此，我校特此聘请几位老师为我们学校老师的指导教师，在今后的教学中解惑答疑，互相学习，互相切磋，共同进步。</p><p class="ql-block"> 师指一条路，烛照万里程。让我们在同伴互助中成长，在送教下乡的温暖中收获精彩。“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。”我们将会不断学习，不断交流，不断精益求精，打磨课程，砥砺前行，在教研的路上绽放精彩！</p> <p class="ql-block"> 一个人能走得很快，但一群人能走得更远！温宿县第七中学送教下乡至克孜勒镇第一小学的教研活动已结束，但我们教学研修的脚步永不停驻，我们必将不忘初心，不断前行！</p> <p class="ql-block">2023年9月28日</p>