研以致教,有“备”而行

小齐

<p class="ql-block">  秋高气爽,微风不燥。教研花开,众行致远。</p> <p class="ql-block">开学初,我们在马主任的指导下制定了本学期的教研计划。我们英语教研组坚持以新课改理念为指导,以提高教研质量和教学质量为目标,增强英语教师的学习意识,质量意识、合作意识为标准,培养学生的良好学习习惯和学习兴趣为重点,不断探索课堂教学教研的最佳路径。教研的路上我们一直在前行。</p> <p class="ql-block">双减”背景下,为切实提高学生的语用能力和思辨能力。9月17日,英语组有幸得到了教育学院和外研社两位专家的指导,专家从校本课程开发和戏剧课程建构方面着重讲解了戏剧课程建构中的“三步走”:剧本研读-分幕排练-全剧排演。从专业的角度对我校英语课本剧进行了引领和指导。对于李恩然,周蕊老师的原创课本剧的予以了高度肯定和赞扬。</p> <p class="ql-block">原创剧本</p> <p class="ql-block">英语课本剧火热排练中……</p> <p class="ql-block">“善思者明,善思者智。”一个人可以走得很快,一群人才能走得更远,教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。时光不问赶路人,但求行者解其惑。集体教研已经成为我们的工作常态,我们始终相信,“教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”通过教研活动,英语组全体老师将继续深耕细研,不断更新教育教学观念,更好地促进自身的专业化发展。</p>

教研

英语

课本剧

指导

生命

课程

善思

建构

排练

意识