坦洲镇林东小学举行市级教育科研立项课题《乡镇小学美术绘画日记教学实践研究》结题报告会

坦洲镇林东小学

<p class="ql-block">  2023年9月26日,坦洲镇林东小学顺利举行市级教育科研立项课题《乡镇小学美术绘画日记教学实践研究》结题报告会。</p> <p class="ql-block">  本次报告会邀请了中山市华侨中学科组长,高中美术正高级教师,中山市教育教学研究室兼职美术教研员胡万鸣老师,小学高级美术教师、华南师范大学基础教育访问学者、广东省岭南少儿版画教育研究会秘书长、广东省首批少儿版画教育名师、广东省美育专家、中山市美术书法教育专业委员会副会长、中山市美育专家、中山市学校艺术教育指导小组成员赵海宾老师,中山市永安中学艺术科组长,广东省学校美育专家、中山市美术学科带头人、中山市骨干教师,中国美术家协会会员唐海燕老师,坦洲镇教育和体育事务中心体育艺术组组长何平原老师、镇教研员肖相桥老师、音乐美术艺术专干凌琳老师、林东小学吴维雄校长。此次报告会由黄垚老师主持,课题组全体成员参与。</p> <p class="ql-block">  会议伊始,课题主持人卢树杰老师进行《乡镇小学美术绘画日记教学实践研究》结题汇报,卢老师从课题研究的背景与现实意义、相关概念界定、研究目标与内容、研究主要方法、创新之处、研究管理、研究具体实施过程、研究成果、研究存在的问题及今后的设想等九个方面向与会专家做了详尽的阐释。</p> <p class="ql-block">  随后,专家组老师审阅了相关结题资料、参观了课题结题成果展,细致了解了研究工作情况。他们对课题结题给予深入细致的点评,就课题的研究细节、研究报告撰写与呈现、研究过程及研究成果展现形式的应用与推广等方面提出宝贵意见。</p> <p class="ql-block">  唐海燕老师高度评价学校课题选题具有很高的应用价值和学术价值,立题开展乡镇小学美术绘画日记教学实践研究,贴近学生的日常生活,能从学生的实际出发,课题研究内容具体,课题聚集乡镇小学的美术课堂的特点,依托本土水乡文化于校本课程,探索乡镇小学美术绘画日记教学实践研究,能够较为准确地把握了课题研究的方向,有较强的实用性。唐老师还提出建议用主题大概念统领课题,提高学生核心素养为研究深度,以主题大单元的模式开展教学。</p> <p class="ql-block">  赵海宾老师赞扬课题研究工作扎实,研究成果丰硕,教育效果显著,对学生的发展起到了积极的影响作用,实现了新课标学科融合、跨校合作的良好效果。</p> <p class="ql-block">  胡万鸣老师认为课题准备材料充分,研究过程扎实,课题研究效果显著,能够让绘画日记作为绘画教学不仅是单纯的技能技法的训练,而是生活的记录、文化的学习、更注重培养人文素养与美术素养。他认真查阅了教师撰写和发表的论文并给予了宝贵的指导性意见。</p> <p class="ql-block">  最后,吴维雄校长发言,他肯定了课题组在课题研究过程中所做的努力,对上级领导专家关心支持学校教育科研表示衷心感谢,相信在专家们的引领下,学校的教育教学工作一定能再上新台阶。</p> <p class="ql-block">  坦洲镇林东小学联合多所学校的美术教师于2020年成立了《乡镇小学美术绘画日记教学实践研究》课题组,2021年3月举行了开题报告会,开展课题研究以来,在各学校领导的高度重视下,课题组在推广美术教学的基础上,挖掘乡镇地方资源,打造美术特色课堂。各校在绘画日记教学开展中收获了满满的成果,有效地树立学生学习绘画的信心,优化校园静态环境,让绘画日记成为校园文化建设的重要组成部分,以点带面,使绘画日记与各学科有效融合。</p> <p class="ql-block">  教育是一份情怀,课题组将继续抓好课题的后续研究工作,让艺术教育成为孩子童年一份纯净的礼物,让叙事与情感释放。当那些动人的瞬间付诸他们幼稚的笔端,美好便在生命里定格,简单的日记画自成独特风景。它在平淡的日常里,能窥得见幸福的瞬间。</p> <p class="ql-block">撰稿:翁淑芬</p><p class="ql-block">一审:卢树杰</p><p class="ql-block">终审:吴维雄</p>

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