<p class="ql-block"> 金秋九月，翰墨飘香。在第39个教师节来临之际，在县委县政府的领导下，由华宁县教育体育局、华宁县教育科学研究所联合主办，于9月26、27日在华宁县第四中学举行了“初中物理教师教学技能竞赛”活动，本次竞赛旨在深入贯彻落实党的二十大精神，提升我县教师师德师风水平和业务素质，加快我县教育的改革和发展。</p> <p class="ql-block"> 9月26日早晨，第一节由来自华宁县第三中学的张艳琼老师给我们带来了一节精彩的示范课，课题是《串、并联电路中电流的规律》，张老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用学生的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。物理思想方法得到了充分渗透，学生的学习能力和学习品质得到了进一步优化。</p> <p class="ql-block">第二节课来自本校的樊学友老师，课题是《串联和并联》，本节内容是整个初中物理电学部分的基础，在樊老师的合理引导下，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生的课堂氛围非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果比较好。</p> <p class="ql-block">第三节课来自华宁县第六中学的赵紫薇老师，课题是《质量》，赵老师年轻、有活力，整堂课饱富激情、让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到物理与生活的联系。</p> <p class="ql-block">第四节来自华宁县第十中学的王玺婷老师，课题是《光的直线传播》，王老师结合实例、案例将学科知识与日常生活相结合，学生们不仅学的轻松，而且效果也非常的好同时培养了学生动手的能力。</p> <p class="ql-block">第五节来自华宁县第五中学的豆兴会老师，课题是《串、并联电路中的电流规律》，豆老师作为一个丰富经验的老教师，拥有深厚的专业知识和丰富的教学经验，给我们展示了一节生动、形象的实验操作课，在整个教学过程中给予了学生比较充分的自主探究机会，让学生在活动中学习、提升。</p> <p class="ql-block">第六节课来自华宁县第八中学的马美媛老师，课题是《声音的产生与传播》，马老师语言富有情趣，给人的感觉亲切教态好，同时在课堂中让学生了解到物理与生活息息相关，使学生对物理产生了浓厚的求知欲，从而整堂课效果很好。</p> <p class="ql-block">第七节课来自华宁县第六中学的李江老师，李老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨、耐心。在授课过程中，语调亲切，并且不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">第八节课来自华宁县第九中学的马永明老师，课题是《温度》，马老师教学经验丰富，虽问题设计不多，但很精干，突出了目标，条理清晰，突出了学生的主体地位，学生充分发挥了自主学习的作用，学习效果很好。</p> <p class="ql-block"> 9月27日早晨，华宁县教育科学研究所物理教研员冯悦老师组织作课教师进行了评课，各位老师通过评课更加深入的了解了自己在教学过程中的优点和不足，同时也明确了今后教学中的目标。</p> <p class="ql-block"> 华宁县优秀教师付玉林老师、王绍明老师、谢月红等老师给我们分享、交流了集体备课的经验以及教育教学经验，大家都收获颇深，更加明确了自己努力的方向和目标。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的最后，物理教研员冯悦老师对此次课赛做出了肯定的评价，同时也分析了初中物理教学中存在的问题，我们只有认清自己，才有明确的努力方向。初中物理教学任务是艰巨的，但我们只要用心教育，砥砺前行，相信我们在教育教学的路上会越走越远！</p> <p class="ql-block"> 图文编辑：吴冬</p><p class="ql-block"> 初审：张徽</p><p class="ql-block"> 终审：冯悦</p>