展教师风采，促特色发展——红塔区春和中心幼儿园关于红塔区教育体育系统“亮晒比拼创先争优”活动

想做长颈鹿的松鼠

为全面贯彻红塔区教育体育系统开展“亮晒比拼创先争优”活动的要求，也为进一步加快幼儿园教师队伍建设，促进骨干教师、青年教师发展，鼓励更多优秀教师参与到本次活动中，促进教育优质发展。 　　2023年9月27日红塔区春和中心幼儿园成立考核工作领导小组，负责对参与红塔区教育体育系统开展“亮晒比拼创先争优”活动的人员，组织初选核查、确定最终参赛人选。 我的教育故事 　　用自己的耐心和爱心助力每一位孩子的成长，为他们的成长添砖加瓦，为他们今后的成人成才尽自己最大的努力。1号参赛选手郑惠方老师讲述了她的教育故事《耐心与爱心，成长之双翼》。 　　作为幼儿教师的我们一定要拥有一颗爱孩子的心，严于律己，以身作则，时时处处做好幼儿的楷模、榜样。2号参赛选手刘晶老师讲述了她的教育故事《以爱育人，静待花开》。 　　生逢盛世，肩负使命，于此大有可为的时代，我们当立有为之志，做有为之事。3号参赛选手李思老师讲述了她的教育故事《追风赶月莫躺平，笃行不怠续新征》。 　　爱是教育中永恒不变的底色，更是激发教师与孩子共同成长的动力源泉。4号参赛选手普燕清老师讲述了她的教育故事《心中有爱灿若星辰》。 　　我相信每一个孩子都是一颗星星，越是藏在浩瀚夜空中不易被察觉的星星，越是需要老师去擦亮她。5号参赛选手杨爽老师讲述了她的教育故事《擦星星的人》。 　　多一些鼓励，少一些批评；多一些民主，少一些专制；多一些情感，少一些烦躁；多一些引导，少一些说教。6号参赛选手白佳老师讲述了她的教育故事《平凡而伟大,奉献而快乐》。 　　有一些不期而遇，在最美的时光里，在温暖的晨光中，就这样，静静地陪着孩子们慢慢长大，已十分美好。7号参赛选手王芮老师讲述了她的教育故事《用爱播撒希望》。 　　孩子是一朵花期晚的花蕾，给予爱的浇灌，最终会开得热烈而芬芳，只需静心等待。8号参赛选手周定显老师讲述了她的教育故事《教学路上的坚守》。 　　如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。9号参赛选手李婷老师讲述了她的教育故事《一路成长，一路花开》。 　　我决心用心去感悟一路的风光，即便是路上的花草，我也将倍加珍爱，真正扛起辛劳的锄头去给孩子们最好的土壤，最好的养分。10号参赛选手黄爱淞老师讲述了她的教育故事《一路播种，一路收获》。 　　我要将这份责任，铺成平缓坚实的路，让一个又一个孩子走向卓越，走向未来！11号参赛选手赵赛老师讲述了她的教育故事《用心护“心”，爱伴成长》。 　　平凡之中见伟大，细微之处见真情。一段段生动的教育故事，真实地记录了她们幼教岗位上默默奉献的点滴，爱生之情为人所感动，教育智慧为人所钦佩。老师们用朴素的语言和真挚的情感表达着对岗位的执着、对幼儿的热爱、对教育的初心和使命，多视觉、多角度、多形式诠释了幼教工作的内涵，呈现了作为一名幼教人的精彩！ 特色工作展示 　　“播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。”德育副组长王芮老师指出我园的德育工作加强教师队伍的品德素养，注重对幼儿在园一日生活中的品德教育，打造我园的德育品牌。并从强抓师德师风建设、做好日常德育工作、优化隐性育人环境、注重家园德育互动四个角度进行细致的讲述。 　　教研组长谢方老师以“注教研效能支架教师专业成长”为题，重点展示了在教研组织形式上，我们通过项目式、主题式研讨的方式大胆创新教研，支架教师专业成长的特色工作，从促进教师发展的教研“1+N模式”、角色更新促进教师专业多元发展两个点展开汇报了我园教研工作开展的情况。 　　德育组长周赛芳老师以“以德育人以德润心”为题，从严肃师德师风纪律、坚持师德师风建设、重视德育课程建设、注重养成教育、打造“会说话”的德育环境、创设家园德育模式、多形式开展文明城市创建活动、常规化开展文明校园创建活动八个方面进行了德育特色工作展示，汇报了我园德育工作开展的情况。 　　通过本次活动，使每位教师都得到了一次心灵的洗涤，不仅促进了教师的专业成长，更激发了每位教师对幼教工作的热爱，坚定了献身教育事业的决心与信念！相信每一位老师都能向阳而生、向美而长，不断的完善自己，让自己和身边的孩子们更快乐、更健康、更优秀！ 图片:尹才芳编辑:郑惠方初审:尹才芳终审:刘红英