<p class="ql-block"> 《田家四季歌》是一首描绘农村四季农事的儿歌，融会了一年四季的交替变化、农作物的生长规律，还歌颂了辛勤耕作的劳动人民。儿歌共四个小节，孩子们读完后看出是按照春夏秋冬的顺序来写的。这首儿歌与一年级上册的《四季》类似，每个小节对应一个季节，每个季节选取典型事物，共同表达一个主题，只不过《田家四季歌》是以“田家”为基调。</p> <p class="ql-block"> 本次仿写是二年级以来第一次仿写，无论是老师的教还是学生的学都缺乏类似经验。学习《田家四季歌》时，我更注重了文本内容，对每一小节三字、五字、七字的结构特点仅是一笔带过，并想当然认为学生通过多种形式朗读已经领悟到这一结构特点，在实际仿写中发才发现部分孩子仍是按照自己平时的写话方式进行描述。</p><p class="ql-block"> 不过，在讲解第三小节时，我侧重引导孩子们除了观察外表，还可以挖掘内在的感受。所以在仿写中，有孩子写道“心里乐呵呵”“大家笑哈哈”"大人笑嘻嘻”"娃娃喜洋洋”等喜悦心情。由此可见，平时教学中教师的引导尤为重要。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 稍有遗憾的是，初次仿写内容大部分孩子都往当季风景方向创作，主题稍微偏离了“田家”，不过他们毕竟是孩子呀，能从自己的角度出发去想象，也是 值得表扬的。</p><p class="ql-block"> 仿写内容中好玩的地方很多很多，不禁让人感叹孩子的想象力真是丰富！童真童趣的文字里有期待、温暖、幸福和希望，就让他们继续用童心写着童诗，字里行间留下稚嫩的语句和对美好的感触吧！</p>