<p class="ql-block">2023年9月28日，金口中学历史组进行了听评课活动。参加者有金口中学校长石先明、历史组蹲科领导黄为顺副校长、张华侨副校长、尹婷、舒雨岚、夏妍、周瑞、黄静、张彩琴、刘晶金、王敏、操仁、谢家秀、袁沁等老师。</p> <p class="ql-block">老师们认为尹婷老师的课《西方的文官制度》教学过程非常流畅、教学风格干净利落。导学案上的问题设置赋了分，有助于学生明确从几个角度答题。对于西方文官制度的特点这一重难点的突破，尹婷老师采用情境模拟的方式来促进学生参与和思考，提升了学生学习的积极性和课堂的趣味性。黄校长评价道：尹婷老师的课堂非常注重培养和提高学生的历史学科核心素养、材料的选取和使用非常典型、课堂设计很用心、注重历史知识的内在联系和脉络梳理，逻辑结构非常清楚。</p> <p class="ql-block">针对历史组新进教师舒雨岚的亮相课《两次鸦片战争》，老师们也进行了耐心细致的评课。作为新进教师，舒雨岚老师的教学素养还是不错的。他的课堂问题设置能启发学生思考，提出问题后留给学生足够的思考时间，课堂上师生互动的意识比较强，这是做的好的地方。 老师们还提到：鸦片战争这堂课首先涉及到历史解释素养的培养上。历史解释究竟要解释什么，这是值得思考的问题。历史解释的素养要达成，首先要从概念入手。因为历史概念是历史思维的细胞，也是历史教学的原点。我们的历史知识，是由众多相关的历史概念组成的。所以，准确掌握历史概念，是深刻理解历史现象的基础。《两次鸦片战争》这一课涉及的历史概念就非常多，包括：鸦片战争，贸易逆差，贸易顺差，小农经济，八旗，绿营，协定关税，领事裁判权，片面最惠国待遇，半殖民地半封建社会，近代化等。这些概念如果没有弄清楚，就无法准确把握历史的内涵、外延及其本质意义。所以舒老师的这堂课，在概念解读上需要进一步加强。另外，舒老师在鸦片战争前的中西对比中还需要加上外交方面的对比，中国的朝贡外交体制与近代英国条约外交的对比与碰撞，这样可以帮助学生更好地理解鸦片战争爆发的必然性。 历史组作为金口中学优秀备课组，每次听评课活动开展的都非常扎实，有经验的教师注重对新教师的传帮带，新教师也特别虚心向其他教师进行学习和探讨。相信在所有教职员工的齐心努力之下，金口中学的教学水平定能更上一层楼！</p>