<p class="ql-block"> 为进一步加强家园联系,促进幼儿健康成长,充分发挥家园教育合力,提升我园“家园共育 静待花开”办园理念,增进家园互动的针对性、实效性,让家长了解幼儿园教育,明晰幼儿在园活动具体内容,理解并主动支持教师工作,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建良好的学习生活环境。按照本学期家长工作安排,扎赉特旗音德尔第一幼儿园于9月27日下午举办了“初秋相遇 共赴美好”家长半日开放活动。</p> <p class="ql-block"> 徐徐秋风相伴,切切情谊相融。全园近400名家长于2:30准时走进音一幼,在向日葵农庄驻足。幼儿园党支部书记、园长栾淑梅向全体家长介绍了音一幼的基本信息及本次家长开放日举办的初心和意义。随后,副园长于美向全体家长介绍了本次半日家长开放的具体流程。</p> 向日葵农庄秋意浓 <p class="ql-block"> 春种一粒粟,秋收万颗子。正在向日葵农庄里忙着秋收的大班幼儿让家长们惊讶的同时发出啧啧赞叹,在幼儿园里孩子们真的什么都会做!小小讲解员向家长们详细地介绍了他们是如何在春天翻土播种的,又是如何在夏天进行观察养护每一颗植物的,秋天到了,终于可以收获啦,最忙碌的就是小小的自己,有的拔萝卜,有的起土豆、花生,有的摘葡萄、沙果,晒成菜干、果干,腌成咸菜,冬天里也有品尝不完的美味,都是出自自己的双手,满满的成就感和幸福感!</p> 向日葵运动场展技能 <p class="ql-block"> 幼儿阶段是儿童运动发展的关键时期,通过体育锻炼可以培养幼儿的协调能力和身体控制能力。在向日葵运动场中,孩子们正专注的进行着体能游戏,保教副主任吴秀玲向家长们简要介绍了音一幼园本特色足球体能游戏课程的基本架构,以现场展示的方式,让家长们看到了孩子们户外体能游戏的真实场景。</p><p class="ql-block"> 一幼户外体能大循环通过走、跑、跳、钻、爬、投掷、抓捉等障碍设置,充分训练幼儿眼手协调和身体平衡能力。这种锻炼不仅可以提高幼儿的体能和运动技能,还可以培养他们的动作灵活性和反应能力,为日后学习其他技能打下基础。</p> 园所文化有深度 <p class="ql-block"> 本次半日开放活动重点围绕“观摩”展开。随后在副园长于美的带领和讲解下,全体家长观摩了一幼向日葵小镇五个区域,分别是小镇骑行区→小镇积木区→小镇生活区→小镇涂鸦区→小镇冒险区。适宜的环境,丰富的材料,让家长们对户外游戏有了新的认识。转入室内,园史展区内展示了一幼从土房子到新园区的发展变迁,家长们纷纷感慨一幼的文化底蕴是有积奠有传承的。</p> 室内游戏有乐趣 <p class="ql-block"> 游戏中的幼儿会发光,游戏中的幼儿最专注!音一幼室内六室九区一平台的游戏空间设置,通过环境合理利用,既满足幼儿不同游戏需求,同时结合楼层主题环境创设,让幼儿以游戏的方式,在艺术与生活、阅读与展示、科学与建构等方面得到综合锻炼与发展。</p> 兴趣课程有趣味 <p class="ql-block"> 在随后的兴趣课观摩中,家长们安静聆听,认真关注着宝贝们的一举一动,或被老师所感染,或被孩子们的可爱互动所吸引,一静一动间的师、幼、家三方互动,呈现了无比美好的温馨画面。</p><p class="ql-block"> 本次开放日的兴趣课程展示,是对音一幼兴趣课实施成果的阶段汇报。教师的专业素养,兴趣内容的选择与组织,让家长们身临其境的看到、听到、欣赏到,也更加坚定让孩子在一幼就读的信心!</p> 习惯培养有方法 <p class="ql-block"> 晚餐时间到啦~孩子们有序盥洗,做值日,餐前准备有条不紊,餐前诵读朗朗有声,教师默契配合,食物营养美味,这样的幼儿园谁不爱!</p><p class="ql-block"> 家长们的目光从好奇到认可,从欣慰再到赞叹。有对自家宝贝独自进餐的好奇到欣慰,有对幼儿园教育培养目标的认同及赞许,更有对老师专业耐心细致的认可及赞叹!</p> 家长座谈有温度 <p class="ql-block"> 幼儿园的家长会是什么样的?有游戏、有互动、有展示、有感动!各班组长精心准备,破冰游戏、入园活动展示、园所课程安排、一日活动流程、本学期能力培养目标和重点活动安排等内容的展示,吸引着家长们认真得倾听、详细的记录,对音一幼有了更加深入的了解,对孩子在幼儿园学什么、玩什么有了更加全面的认知。</p> 半日开放有成效 <p class="ql-block"> 栾淑梅园长常说“金杯银杯不如家长的好口碑”。本次半日家长开放活动的举办,不仅让家长们看到了一幼的在外环境,更实实在在感受到了一幼的内涵所在。从农庄秋收到运动场体能大循环,从小镇游戏场到室内游戏区,从幼儿兴趣课到晚餐自主进餐,细节处最体现温度和实质。家长们用文字反馈着参与本次活动的体会与感悟。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园教育是需要幼儿园、家庭和社会共同来完成的。家园合作最重要作用之一就是幼儿园和家长双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。音一幼通过半日开放等系列家长活动平台的搭建,从多角度拓宽家园交流的渠道,缩短幼儿园与家庭间的距离,通过积极的交流与互动,使教育者双方在教育思想上达成了共识,增强教育凝聚力与行动力。</p>