<p class="ql-block"> 七年级的孩子刚接触历史学科，对历史有着比较浓厚的兴趣，让学生对中国古代史有全方位、多维度的了解，陶冶孩子们历史情操，感受古代文明，提升历史文化素养，铸就中国梦。希望通过我们组织的此次活动能丰富同学们的假期生活，加强爱国主义教育，更希望同学们可以在实践中提高语言表达能力、动手能力，并在活泼有趣的氛围中，增长历史知识、扩大视野，真正的走近历史，并且逐渐的喜欢上历史。</p><p class="ql-block"> <b>一、活动主题</b></p><p class="ql-block"> 《穿越时空，触摸历史》</p><p class="ql-block"> <b>二、预设作业方案</b></p><p class="ql-block"> 1.文物模型仿制</p><p class="ql-block"> 要求：可利用废弃物品制作，例如纸箱、木材等材料，或购买手工材料包、彩泥等物品制作；附成品文物的介绍150-200字。</p><p class="ql-block"> 2.文物报</p><p class="ql-block"> 要求：可在文物的基础上加以想象，配上台词或文物自我介绍，或绘制的理由。以A3纸制作横版历史报，题目要醒目大方，版面设计合理，图文并茂。字数150-200。</p><p class="ql-block"> 3.绘制历史古代人物画像</p><p class="ql-block"> 要求：以漫画、插画、连环画、年轮卡等形式，可对人物进行介绍、评价，或介绍与人物相关的历史事件。以A3纸制作横版历史报，题目要醒目大方，版面设计合理，图文并茂。字数150-200。</p><p class="ql-block"> <b>三、活动参与对象</b></p><p class="ql-block"> 屯昌中学七年级学生</p><p class="ql-block"> <b>四、提交作业时间</b></p><p class="ql-block"> 2023年10月7日</p><p class="ql-block"> <b>五、提交作业要求</b></p><p class="ql-block"> 1.作品语言文字表达清晰通顺、书写工整认真。</p><p class="ql-block"> 2.成品及过程性4-5张电子照片或者自己剪辑的介绍视频，视频要求3-5分钟。拍照、摄像画面要清晰.</p><p class="ql-block"> <b>六、作业评比</b></p><p class="ql-block">分类型、按比例评选出一、二、三等奖，并颁发奖状，获奖作品将在历史专用教室进行展示。</p>