初中几何动手实践导学教学的实践研究 ——《18.2.3正方形》研究课

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<p class="ql-block">学生在老师的指导下上讲台演示自己的操作过程分享给大家看。此项可以锻炼学生的语言表达能力操作能力</p> <p class="ql-block">学生们分组讨论交流，激发灵感，让数学学习在交流讨论中得到理解，提高课堂效率，疑问在讨论中的已解决，把课堂交给学生。</p>