<p class="ql-block"> 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在这个阳光明媚的日子，为有效提高六年级语文教育教学质量，柏林中心校进行六年级语文组集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员毛可曼老师首先进行了新学期语文常规培训活动的讲解。会上毛老师给大家介绍了本学期的主要工作以及常规要求，着重强调低年级老师要给孩子们打好基础，高年级教师提高学生阅读能力，提高教育质量。</p> <p class="ql-block"> 主备人孙飞虎老师，首先将自己对教材的解读，列出了教学提纲，确定了单元教学重难点和教学目标，其他老师也就自己的备课情况提出自己的想法。在此次集体备课活动中，组内成员讨论热烈，畅所欲言，集思广益。</p> <p class="ql-block"> 每位教师介绍所备内容，组内教师们互相评点、修正、完善该课教学设计，汇聚集体智慧实现二次备课，提高备课质量。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。活动期间，教师们积极互动，求同存异，各展所长，结合教学经验，就预设教学中可能会遇到的问题进行思想的碰撞，达到资源共享。</p> <p class="ql-block"> 孙老师所呈现的先导课，充分发挥了老师的指导作用，做到了以学生为主体的教学理念。其教学设计符合现阶段小学生的年龄特点，板书整洁大方。我们根据孙老师的先导课，也写出了适合自己且行之有效的教学设计。</p> <p class="ql-block"> 根据大家提出的宝贵意见，孙老师又进行了一次更为完整的说课，创设情境的方式更为灵活多样，充分激发了学生的学习兴趣和求知欲，课堂气氛活跃且有序。</p> <p class="ql-block">用心上的语文课堂是没有固定模式的，但必定要经历一个精心发掘、用心设计、留心生成的过程。正如习主席有句金言“瓣瓣不同，却瓣瓣同心”。所以我们重视搞好集体教研，构建升本高效课堂，从整体上提高教学质量。相信经过这次教研活动，每位老师都有自己的收获。</p><p class="ql-block"> 作为一名语文老师，关注集体备课，注重学生基础的抓实。打造高效课堂，我们一直在努力！</p>