探索呼啦圈 <p class="ql-block"> 在自由探索呼啦圈的玩法过程中，孩子的手部力量，跑的运动能力得到了初步的锻炼，也引发了下朋友门对呼啦圈的探究热情。</p><p class="ql-block"> 泓硕小朋友发起了疑问：“老师，呼啦圈还可以怎么玩呢？”</p><p class="ql-block"> 面对孩子们并不满足于现有的玩法的问题，老师们也想听到更多小朋友们的想法，于是一场关于呼啦圈玩法的头脑风暴开始了。</p> <p class="ql-block"> 呼啦圈是孩子们最喜欢的玩具之一，在孩子们年龄小，骨骼、关节还没有发育成熟的情况下，此活动的进行应该因势利导。由于孩子们热爱玩呼啦圈，若用简单的玩法限制孩子们的想象并非上策，今天我们用一物多玩的办法来引导孩子们进行"有趣的呼啦圈"活动，让孩子们用一种玩具体验多种玩法的乐趣。</p> 热身运动 <p class="ql-block"> 热身完后，老师讲述游戏规则，孩子们自由探索呼啦圈的玩法，我们一起来看看小朋友们都有哪些新颖的玩法吧～</p> <p class="ql-block">观察对象:大九班幼儿</p><p class="ql-block">观察老师:管雪彤 张艺馨 杨惠</p><p class="ql-block">观察地点:户外</p><p class="ql-block">达成目标:</p><p class="ql-block">1、练习单脚、双脚交替连续向前行进跳。</p><p class="ql-block">2、能遵守规则，单脚、双脚交替行进跳不同的格子。</p><p class="ql-block">3、体验跳格子的乐趣。</p> 游戏计划 单脚双脚跳 游戏回想 <p class="ql-block"> 单脚、双脚跳不但能锻炼小朋友的平衡性，还能锻炼小朋友的基本动作协调性和灵敏性，看看我们多厉害呀～</p> 游戏计划 螃蟹爬 <p class="ql-block"> 螃蟹爬这一游戏，能锻炼孩子们全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢动作的灵敏性，促进骨骼的生长发育。</p> 游戏计划 合作运圈圈 <p class="ql-block"> 目的：练习横着走的基本动作，培养幼儿的合作意识。</p><p class="ql-block"> 玩法：幼儿两人一组，双手不触碰呼啦圈，用肚子顶住呼啦圈运至终点，并松开将呼啦圈套在障碍物上。</p> 游戏计划 齐心协力一起跳 游戏回想 <p class="ql-block">目的：锻炼双脚跳的动作，培养团体合作意识。</p><p class="ql-block">玩法：幼儿六人一组站在呼啦圈内，大家喊着口令，顺时针或逆时针一起跳，移位跳进旁边的呼啦圈内。</p> <p class="ql-block">观察对象:大九班幼儿</p><p class="ql-block">观察老师:管雪彤 张艺馨 杨惠</p><p class="ql-block">观察地点:户外</p><p class="ql-block">达成目标:</p><p class="ql-block"><br></p> 游戏计划 开火车 游戏回想 <p class="ql-block">目的：练习一个跟着一个快走，培养团体协作意识。</p><p class="ql-block">玩法：幼儿将呼啦圈套在腰部，一个跟着连成一列火车，排头幼儿当火车头，其余当车厢，幼儿双手抓住两个呼啦圈，一个跟着一个快速行进至终点。</p> <p class="ql-block"> 一物多玩的呼啦圈，孩子们不仅锻炼了身体，也锻炼了孩子们的自由探索精神和创新精神。</p><p class="ql-block"> 通过一物多玩，小朋友们参与运动的积极性越来越浓厚，想象力也越来越丰富，拿到任何一件玩具都能举一反三，"一物多玩"让游戏变得更加多姿多彩！</p> <p class="ql-block">图文编辑: 张艺馨</p><p class="ql-block">审 核 : 王淑敏</p>