<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实县教育局的工作要求，有效促进幼儿园之间的教育均衡发展及发挥乡镇公办幼儿园的示范引领作用，加强学前教育研究，提升教师专业素质，促进教师专业化成长。结合东片区幼儿园实际情况，采取学习与实践相结合，交流与研讨、集体教学活动观摩等多种形式不断提高教师的业务能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年9月27日，张集镇中心幼儿园开展了“研游戏案例，享教研智慧”教研活动，参加的片区幼儿园有：李田楼镇中心幼儿园，时楼镇中心幼儿园，终兴镇中心幼儿园，张集镇中心幼儿园。</p> <p class="ql-block"> 各园老师来到张集镇中心幼儿园首先对环境创设和区域材料投放进行了参观指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们指出区域材料一定要投放精准，多放手让孩子进行操作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中二班的快递驿站吸引各位老师进行参观指导</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教研学习了全国幼儿园优秀游戏案例——沙水乐园《桥》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观看幼儿游戏视频，学习完整的游戏案例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学习过程中，老师们认真记录</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习过后，尹园长对游戏进行了解读和总结。材料的提供要多种多样，幼儿游戏过程中教师进行有效介入，鼓励幼儿大胆创新等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过沙水乐园《桥》游戏案例我们认识到，游戏活动中教师要学会放手，但放手并非放任不管，教师全程要以观察者的身份持续陪伴幼儿游戏，当发现幼儿碰到困难时，教师以提供材料、抛出问题、角色介入、讨论分享等方式帮助幼儿发现问题、解决问题，这样才能推进游戏的持续发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次教研活动，为我们提供了一个相互学习、共同进步的平台，让园长、老师们在相互观摩交流中取长补短，为接下去开展教研活动指明了方向。</p>