<p class="ql-block"> 为了更好地开展音乐教学研讨,提升音乐教师教育水平,落实好音乐课堂常规,积极探索新课标背景下的音乐整体单元教学。2023年9月26日,工作室“单元整体教学”研修活动在永清县第二小学举行,此次研修活动仍然采取线上与线下相结合的方式,对小学五年级下册第八单元整体教学进行了汇报、展示。</p> <p class="ql-block">活动伊始,来自永清县管家务乡安育小学陈志杰老师全面详细地阐述了单元教学整体设计,并从单元主题、单元安排、单元大概念、单元目标、课时安排、问题链、学习任务、学习评价以及教学流程图等多方面进行了汇报。</p><p class="ql-block">本次的单元教学设计是教材中的一个自然单元,冀少版五年级下册第八单元《赞歌献给党》,共五首作品。分别是欣赏《妈妈教我一支歌》《唱支山歌给党听》、唱歌《我向党来唱支歌》《没有共产党就没有新中国》。</p><p class="ql-block">本单元教学结合高年级学生有了一定的音乐基础、模仿能力强等特点,设计了听、唱、动等实践体验活动,充分调动学生的学习积极性,引导学生感受音乐速度、力度及情绪,认识保持音记号、了解作曲家朱践耳,了解对唱、领唱、齐唱等不同的演唱形式,始终以党的奋斗历史为背景,培养学生爱国爱党思想。</p><p class="ql-block">活动伊始,来自永清县管家务乡安育小学陈志杰老师全面详细地阐述了单元教学整体设计,并从单元主题、单元安排、单元大概念、单元目标、课时安排、问题链、学习任务、学习评价以及教学流程图等多方面进行了汇报。</p><p class="ql-block">本次的单元教学设计是教材中的一个自然单元,冀少版五年级下册第八单元《赞歌献给党》,共五首作品。分别是欣赏《妈妈教我一支歌》《唱支山歌给党听》、唱歌《我向党来唱支歌》《没有共产党就没有新中国》。</p><p class="ql-block">本单元教学结合高年级学生有了一定的音乐基础、模仿能力强等特点,设计了听、唱、动等实践体验活动,充分调动学生的学习积极性,引导学生感受音乐速度、力度及情绪,认识保持音记号、了解作曲家朱践耳,了解对唱、领唱、齐唱等不同的演唱形式,始终以党的奋斗历史为背景,培养学生爱国爱党思想。</p> <p class="ql-block">第一堂课由永清第二小学崔晨老师进行展示。</p><p class="ql-block">在女生独唱《妈妈教我一支歌》中,用舒展、流畅的曲调细腻的描绘出了不同时代人民对党深沉的情感,激发学生爱国爱党情节。歌曲《唱支山歌给党听》用饱含深情的旋律和歌词,把共产党比作母亲,用音乐歌颂了共产党的丰功伟绩。</p> <p class="ql-block">第二堂课由永清第二小学张铁猛老师进行展示。</p><p class="ql-block">《我向党来唱支歌》语言亲切深情,表达了少年儿童对党的无线热爱,具有鲜明的彝族风格。《没有共产党就没有新中国》唱出了共产党带领中国人民解放的艰辛历程,向学生揭示了现在生活的来之不易。</p><p class="ql-block">第二堂课由永清第二小学张铁猛老师进行展示。</p><p class="ql-block">《我向党来唱支歌》语言亲切深情,表达了少年儿童对党的无线热爱,具有鲜明的彝族风格。《没有共产党就没有新中国》唱出了共产党带领中国人民解放的艰辛历程,向学生揭示了现在生活的来之不易。</p><p class="ql-block">第二堂课由永清第二小学张铁猛老师进行展示。</p><p class="ql-block">《我向党来唱支歌》语言亲切深情,表达了少年儿童对党的无线热爱,具有鲜明的彝族风格。《没有共产党就没有新中国》唱出了共产党带领中国人民解放的艰辛历程,向学生揭示了现在生活的来之不易。</p> <p class="ql-block">第三节课来自永清县教体局韩晓颖老师进行展示</p><p class="ql-block">用艺术回望辉煌历史,用音乐致敬伟大时代。以小组形式编排新颖,融合了音乐、舞蹈、伴奏、朗诵等表现形式,采用领唱、重唱、组合唱等多种艺术手法,带领师生追忆峥嵘岁月,讴歌美好时代。展演异彩纷呈,高潮迭起。</p> <p class="ql-block">两位教师课堂展示后,韩老师组织老师们对两节课程进行课后研讨。韩老师对两节课程进行了细致点评,给予肯定的同时,也提出有待提高之处。</p> <p class="ql-block">我们相信,沐浴着新世纪的阳光雨露,音乐教研组呈现出勃勃生机。每一次研修都是最好的学习,让我们奋斗不息,砥砺前行!</p>