<p class="ql-block">2023年全县义务教育优质课评选刚刚落下帷幕。为了进一步打造学历案下的优质课、样板课，提升学历案设计与实施水平，助力优秀年轻教师成长，“全县小学语文优质课例打磨暨学历案探讨第一次磨课活动”在第三实验小学备课室举行。</p> <p class="ql-block">参加磨课研讨活动的是来自海丰街道小学、棣丰街道小学、第一实验小学、第三实验小学和第四实验小学的7位“种子”教师，他们都是在近期小学语文教研活动中表现异常突出的年轻新秀。他们将发挥辐射带头作用，在全县小学语文“学历案”行动及“达标课堂建设”工作中承担重要角色、做出突出贡献。</p> <p class="ql-block">县教研中心小学语文教研员李荣芬同志就优质课打磨提出三方面意见：注重提升学科核心素养，建构以学为主的课堂；设置真实而富有意义的学习任务；注重落实评价，进一步体现“教学评一致”。</p> <p class="ql-block">学历案是本学期校本教研总抓手，但在全面启动阶动阶段，问题和疑惑还很多。就“学历案”的编写注意事项，大家进行了对话式讨论，通过阐明自己的理解与体会，进一步明确了“学历案”的意义和用法。</p> <p class="ql-block">只要落地，只要与土壤接触，只要是在春季，它们就“抓住机遇”，克服种种条件的恶劣性，生长为这样或那样的植物——这是种子应有的样子！年轻的老师们，应该做一颗“向光而生的种子”！深根于地下，然后朝向明亮那方，傲然而生！相信在种子教师的引招下，小学语文教师队伍定会在执行“双新”的路上，贡献语文学科力量。</p> <p class="ql-block">竹 石</p><p class="ql-block">咬定青山不放松，立根原在破岩中。</p><p class="ql-block">千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。</p> <p class="ql-block">有感而记：</p><p class="ql-block">长江后浪推动前浪，世上新人层出不穷。一批一批教师从萌发到茁壮、从毛虫化蝴蝶，我能亲历这种成长过程，并能为此助一把力，该是多么幸福多么感恩！</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">作为活动的组织者及语文研究的引领人，我将深怀对这种职业的热爱与敬畏，朝朝暮暮，岁岁年年，永不懈怠。</span></p>