展风采 促成长——鄢陵县人民路小学一（1）班汇报课《左右》

风和日丽冯艳娜

学生

左右

学习

教师

老师

一年级

活动

孩子

积极性

小学

　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。开学第4周，人民路小学的“三课活动”在如火如荼的进行中。今天，冯老师带来了一节一年级数学课《左右》。

　　冯老师首先以说反话游戏导入，激发学生的学习兴趣。

　　课中，老师主要引导孩子：

1.认识左、右，左边、右边，建立左、右的标准。

2.能用左右描述物体的位置关系，体会认识左右的必要性。

3.在具体的活动中，感受左右位置关系的相对性，发展空间观念，发展观察能力和表达能力。

　　教学过程中，教师为了提高学生学习的积极性，充分调动学生的感官，让学生根据内容做肢体动作，去看图说完整的话，去比一比、摸一摸，有所感触。让学生在灵活、方式多样的学习活动中感悟知识，保持学习的乐趣。

　　课后，老师们积极地进行了点评，指出了其中的不足：

1.学生回答问题积极性不高，教师要提高对每个学生的关注度。

2.学生还不能用完整的语言回答问题，教师要侧重引导。

3.一年级的孩子专注度不高，教师要将内容设计成有趣的学习活动，吸引孩子的注意力。