<p class="ql-block"> 为营造和谐融洽的集体氛围，丰富生活，陶冶情操，同时领略家乡的自然人文景色，让学生能在旅行的过程中增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣、全面提升学生综合素质。恰逢京蒙帮扶结对学校北京市海淀区前进小学王立平校长一行五人，到我校开展教育指导交流活动，9月26日，与我校一同走进图什业图亲王府、五角枫、中影基地开展“研家乡文化 庆祖国华诞 筑强国之梦”庆十一主题研学活动。</p> <p class="ql-block">第一站：图什业图亲王府</p> <p class="ql-block"> 师生畅游亲王府历史悠久的展现，感受家乡文化的魅力，希望同学们能够以史为鉴，面向未来。金黄的树叶与古香古色的“草原紫禁城”交相呼应，微风下枫叶美妙婉转，宫殿坐落的恢弘大气。九月末的浅秋，风情万种。</p> <p class="ql-block"> 讲解员给同学们讲了用衣襟捧着尘土的小小童子们堆积了这座山所以叫《童子山》……。同学们听了老师讲《童子山》的故事后对历史的艰难和现代的生活有了从新的认知，同学们有感而发说一定要好好学习。</p> <p class="ql-block">第二站：五角枫景区</p> <p class="ql-block"> 到达景区后，同学们徒步来到活动场地，稍作整顿，马上开始了活动第一项“草原音乐会”。师生们用自己的歌声表达着对家乡、对大自然的热爱，合唱、独奏精彩纷呈，歌声回荡在整个草原。</p> <p class="ql-block"> 北京市海淀区前进小学的舞蹈老师吴老师，在我们欢唱的歌声中为我们展示她优美的舞姿，草原上的舞者。</p> <p class="ql-block"> 拔河！一二，加油！一二，加油...师生们精神饱满，斗志昂扬，现场气氛紧张而热烈，拔河比赛不仅磨练了学生的意志，增强了集体荣誉感，更让大家懂得团结就是力量！</p> <p class="ql-block"> 树叶贴画，同学们捡起五颜六色，形态各异的五角枫树叶，剪成各种形状，贴成各种形状的图案，汇成了一幅幅精美画册。</p> <p class="ql-block">第三站：影视基地</p> <p class="ql-block"> 影视基地，和其他普通的影视基地不同，置身于此你会感到浓浓的历史气息扑面而来，仿佛穿越到了那个时光很慢，书信很慢，纪念历史的意义是为了让人们能记住那些被岁月沉淀的时光，这里的每个建筑比起相册里泛黄的照片更让人感慨万千。</p> <p class="ql-block"> 通过研学的方式，让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力；感受家乡变化，从而激发学生爱科学、爱自然、爱家乡的思想情感。鼓励学生发现问题，思考问题，实现培养自主学习能力的目的。把课堂搬出学校，使学生不是简单地走走看看，而是结合学科教学内容，真正做到让学生“在游中有所学，在行中有所思”，把课堂“活动”化，把活动“趣味”化。</p> <p class="ql-block">图文编辑：包国宏</p><p class="ql-block">审 核：宋晨玲</p>