《体育游戏在小学四年级体育课堂教学中的应用研究》前期调研及课题组成立活动

王颖-琼海中学附属小学

<p class="ql-block">  一、确定课题名称:《体育游戏在小学四年级体育课堂教学中的应用研究》</p> <p class="ql-block">  二、成立课题小组,并宣布小组成员。</p><p class="ql-block"> 王颖,主持分工策划、填写申请表、前期材料、实施方案制定和撰写等</p> <p class="ql-block">  柏慧,调查问卷和教学的实验研究、公开课课例、课题研究日志、个人观察记录、研讨课教学设计、记录与反思、结题撰写参与</p> <p class="ql-block">  陈道旺,体育游戏项目类别的实验研究收集及编辑图片、音频、视频、电子资料、研讨课教学设计、中期报告撰写</p> <p class="ql-block">  何邦冠,协调全面实验工作、教学的实验研究、研讨课教学研究分析</p> <p class="ql-block">  李宪炳,体育游戏项目类别的实验研究、负责研究理论笔记、中期报告撰写、听评课记录、记录与反思、整合研究成果档案。</p> <p class="ql-block">  黎干,调查问卷和教学的实验研究、研讨课教学研究分析、研讨课教学设计、记录与反思、结题撰写参与</p><p class="ql-block"> 三、本课题计划分为三个阶段进行研究:</p><p class="ql-block"> 第一阶段:立项准备(2022年9月)</p><p class="ql-block"> 第二阶段:研究实施阶段(2023年2月到2023年6月)</p><p class="ql-block"> 第三阶段:总结鉴定阶段(2023年9月)</p> <p class="ql-block">  本次活动达成的目的、效果、结论或解决的问题</p><p class="ql-block"> 1.宣布课题组的成立,交流分工</p><p class="ql-block"> 2.全体成员明确了研究的目的和目标</p><p class="ql-block"> 3.了解了研究课题的阶段性</p><p class="ql-block"> 通过前期调研的工作可以使得在做研究过程中有计划有步骤,同时合理的分工明确,可以让整个小团队前进道路更加顺畅。</p>

研究

研讨

体育

教学

撰写

实验

记录

课题

游戏

反思