<p class="ql-block"> 本学期为了进一步提高教师教育教学水平，优化课堂教学，充分发挥骨干教师的引导和示范作用，我校在9月27日上午进行了数学科骨干教师示范课活动。参加活动的有琼山九小、琼山十二小及我校全体数学教师。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 此次活动由蔡雅敏老师主持</p> <p class="ql-block"> 首先是一年级的曾令妮老师执教的《分与合》。</p> <p class="ql-block"> 整堂课思路清晰，重难点突出，而且课堂学习氛围较好，教师亲和力强。其次曾老师的课不管是新知探究环节还是巩固应用环节，教师都能大胆放手，给学生提供充足的时间和空间，让学生自主去思考，去发现。教师只在关键处点拨，把课堂还给了学生。学生能跟着老师思路学习，整节课学下来有收获，有惊喜，寓教于乐！</p> <p class="ql-block"> 接着是二年级彭瑞芳老师执教的《2、3、4的乘法口诀》。</p> <p class="ql-block"> 在此次示范课活动中，彭老师认真配合学校的活动安排，提前做了精心的准备，课堂活跃轻松，学生积极主动，可谓是“台上一分钟，台下十年功”。</p> <p class="ql-block"> 最后教师们进行了精彩的评课议课。</p> <p class="ql-block"> 王俊芳老师说到骨干教师对于课堂和知识点的熟念把控，值得我们所有教师们学习。低年级的孩子一定要让他们多动手，学会用数学的思维去思考现实世界。</p> <p class="ql-block"> 符明保老师说到在分与合的教学中，我们要以学生为主体，善于发现学生不一样的想法。在乘法口诀的教学中我们要让学生明白为什么要用这个口诀，有了这个口诀我们能够简便的进行加法计算。</p> <p class="ql-block"> 本次骨干教师示范引领课活动的开展，展示了骨干教师精湛的教学技能，在课堂上他们充分引导学生去发现、去观察、去思考，以生为本的理念在课堂彰显，关注学科思维训练，为全体教师做好了示范引领。相信在全体教师的互观互学和交流研讨下，以此次活动为契机，我校的课堂教学质量一定会有一个质的提升。</p> <p class="ql-block">图 文：曾天天</p><p class="ql-block">审 核：刘 坚</p>