<p class="ql-block"> 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容。在“双减”意见的指导下，以提高学校教育教学质量，促进教师专业成长为目标，我校于6月份组织全体教师开展了“双减”政策下教学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 认真学习教育理论，探索“六步教学法”语文课堂教学。加强教学常规，优化教学实效。</p> <p class="ql-block"> 这次活动分为语文、数学两个教研组，不同类型课程进行教研，要求全校每位教师都认真听课，细致评课，做到一课一评，进一步提升教师专业能力，夯实课堂教学基础，为大家提供互相学习，互相交流的平台。</p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。</p> 课堂展示显精彩 <p class="ql-block"> 每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。语文组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p> <p class="ql-block"> 数学组亦是不甘示弱，每节课都有各自的闪光点，特色鲜明，重难点突出，课堂气氛活跃，教学环节丝丝入扣，教学内容水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 留心天下皆学问，老师们在听课时，认真写好听课记录，教学过程的重难点和师生交流的闪光点，都能在记录本上显示出来，以便共同交流，一起进步。</p> 评课交流促发展 <p class="ql-block"> 课后授课老师分享了自己的教学思路，反思了自己的不足之处。</p> <p class="ql-block">“教而不研则浅，研而不教则空。”</p><p class="ql-block"> 为确保此次活动达到真正目的，取得实效，全体老师在各教研组长组织下，及时对本组所有课堂教学进行了研讨与点评。教师们相互探讨，相互学习，讨论如火如荼，在此次听评课活动中每个教师都感受颇深。</p> <p class="ql-block"> “双减”落地，教研先行，以教促研，以研成长。教研是我们教学之根基，让教研真正的服务于教学，受益于学生。通过本次教研活动，老师们在不断地学习和探索中掌握了教学技巧，提升了教学能力，在专业化发展中又迈出了坚实的一步！</p>