<p class="ql-block"> 党的二十大以来,习近平总书记紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,作出了教育发展的重要论述,为进一步提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,打造高效课堂,发挥学科优秀教师的示范引领作用,促进教师专业化的共同发展。徐州市荆山小学于9月中旬开展了优秀教师示范课活动,学校相关领导及全体教师全员参加了本次活动。</p><p class="ql-block"> 本次示范课分为语文、数学、英语、科学，艺体五个教研组进行。七位优秀教师精心准备，全情投入 ，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，扎实高效的课堂训练，为全校教师奉献了充满智慧、各具特色的示范课。</p> 语文 <p class="ql-block"> 马文仲老师执教识字篇《树之歌》一文，这是一篇介绍祖国大江南北常见的树木，并以此教学木字旁家族汉字。课前马老师创设情境“你好，大自然”之旅来到“树木王国”和大树交朋友。在转转盘中发现形声字的特点，并运用这一规律认识生活中其他的树。在认一认各种各样的树，给树排排队活动中，让学生读课文，理解课文。最后在写旅行日记的情境中练写本课生字。课堂中学生学习积极主动，乐学乐练，收获很多。</p> <p class="ql-block"> 周厚勇老师执教古诗篇《山行》，诗中既有山的壮美，也有登山者的坚定意志。通过读诗赏析与讲解，周老师引导孩子们领略到山的力量与人的奋斗精神。在这堂课上，孩子们不仅学习了古诗的韵律和意境，也培养了积极向上的生活态度。</p> <p class="ql-block"> 冯静老师执教了六年级上册第二单元《七律·长征》一课，冯老师引领学生走进诗歌、理解诗意、领悟诗情。一幅幅“长征图”配上娓娓道来的讲述，形成了强烈的情感碰撞。在“难”与“不怕难”之间架起情感桥梁，无形中拉进学生与文本的距离。学生也在反复阅读的主线中细心感受，体验情感，积淀文化。</p> 数学 <p class="ql-block"> 胡彬老师通过精心的准备，大胆地展示了自己的课堂教学风采，以新课标为引领，为我们呈现了一堂生动活泼而又构思新颖的课堂。《表面涂色的正方体》一课，重在培养学生的几何直观和空间观念，胡老师激起了学生探究新知的欲望，借助多个活动，采用实物观察、想象等方法引导学生从不同的角度探索，在实践操作中获得新知，体会学习数学的快乐。</p> 英语 <p class="ql-block"> 李季老师执教了一节精彩的五年级英语课-----《Unit3 Our animal friends》。课前以一首欢快的歌曲引入本节课的话题，说出自己喜欢的动物。在文本部分，通过问题任务的设定，引导学生有目的的学习文本。学生参与度高。</p> 科学 <p class="ql-block"> 闫化国老师执教了《它们发生了什么变化》一课。闫老师通过呈现纸制品和橡皮泥制品的图片，引导学生思考如何让它们发生变化，然后学生带着问题有目的地进行接下去的探索活动。学生通过揉、搓、捏的方法改变橡皮泥，通过折、撕、剪的方法改变纸，每位学生都参与到实验中，真正做到了以学生为主体。实验结束后，教师引导学生研讨得出结论，并拓展热胀冷缩的知识。教师善教，学生乐学，课堂氛围活跃，学生收获满满。</p> 艺体 <p class="ql-block"> 夏莉老师执教的《勤劳的小蚂蚁》一课，让人耳目一新。课程从引导小朋友们观察小蚂蚁的外形特征与生活习性开始，通过生动有趣的讲解和互动，调动小朋友们的积极性，引导他们参与到课堂互动中来。在艺术创作环节，夏老师鼓励小朋友们自由发挥，创作出独具特色的画作。夏老师的教学风格亲切、生动，深受小朋友们的喜爱。</p> <p class="ql-block"> 每节示范课后，各科教师们都进行了评课、议课活动。“教而不研则浅，研而不教则空。”只有立足课堂，以研促教，以研兴教，才能夯实“第一课堂”，守好教育教学主阵地，打造优质、高效的课堂。研讨会上，大家积极发言，各抒己见，交流碰撞，在学习与反思中，在探索与交流中，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。</p> <p class="ql-block"> 仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次优秀教师示范活动真正做到了引领示范、互观互学、交流研讨。老师们在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写教育的奋进之笔！</p>