<p class="ql-block"> 小班，是幼儿从家庭进入社会生活的第一步。开学第一天，小班的孩子们哭成一片，面对陌生的环境，不熟悉的陪伴，孩子们的分离焦虑油然而生。</p> <p class="ql-block"> 面对这样的情况，我们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》帮助孩子们建立初步的归属感，带领孩子们熟悉幼儿园环境，适应幼儿园生活，在幼儿园结交更多的新朋友，从而爱上幼儿园，由此开展了小班的适应课程。</p> 01 习惯篇 <p class="ql-block"> 排队让幼儿有初步的自我约束意识，有利于遵守公共规则的习惯养成。</p> <p class="ql-block"> 逐渐养成良好的坐姿习惯，不仅有利于身体成长，还有利于孩子注意力的培养。</p> <p class="ql-block"> 幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期，孩子们自主洗手、进餐、入睡等自我服务能力，在一日生活中逐步提高，对于孩子们而言，是一个了不起的成就呢！好的生活习惯伴随着我们长大💪</p> 02 游戏篇 <p class="ql-block"> 👫幼儿在搭建的过程中获得社会性发展，有利于提高语言表达能力、交往能力、团队合作意识。当幼儿使用各种积木搭建造型时，更可以激发幼儿的想象力、创造力。宝贝们还学会了通过同伴合作来收纳积木哦😘</p> <p class="ql-block"> 一沙一世界，沙没有统一的固定模式，变成城堡，挖出隧道道，给孩子插上了想象的翅膀，这是生活中玩具无法代替的……</p> <p class="ql-block"> 开心的户外时光里，幼儿骑上自己心仪的小车，肆意地在场地中快乐地骑行、游戏……</p> <p class="ql-block"> 游戏是释放孩子天性的最好方式，也是孩子们最感兴趣的活动方式，各种有趣的游戏能够最好的分散孩子的焦虑情绪，充分体验幼儿园生活的乐趣。</p> 03 课程篇 <p class="ql-block"> 花式签到，老师们制作了互动的签到面板，放在了教室的门口。孩子来到教室门口，找到自己的照片，贴在相应的位置上。让幼儿知道：我是班集体中不可或缺的一员。</p> <p class="ql-block"> 我会打招呼，会说“早上好”、“再见”等礼貌用语，愿意与人主动打招呼，我们要做一个有礼貌的小朋友。</p> <p class="ql-block"> 手工制作，剪纸游戏、粘贴画、手指画、折纸、创意月饼…… 动手动脑，孩子们在学习中成长。</p> 04 种植篇 <p class="ql-block"> 我们的小小菜园也开园啦！宝贝们亲身体验种植的乐趣，看我们种下的种子发芽了！🌱🌱</p> <p class="ql-block"> 时间过得飞快，不知不觉中已经过去一个月了。在这期间，有泪水，也有欢笑。小班幼儿入园适应课程即将结束，我们将迎来新的挑战，让我们和孩子一起加油！孩子，愿你慢慢长大，愿我能成为你温暖的港湾……</p>