<p class="ql-block">活动时间：2023年9月25日</p><p class="ql-block">活动地点：六(3)班 </p><p class="ql-block">上课老师：李洁茹</p><p class="ql-block">活动内容：分数乘整数</p><p class="ql-block">参与人员：海口市秀华小学全体数学教师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次活动有四个环节：</p><p class="ql-block">一、集体备课；</p><p class="ql-block">二、磨课；</p><p class="ql-block">三、课堂展示；</p><p class="ql-block">四、评课议课。</p> 集体备课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">教师们相互讨论教学思路和教学设计，各自提出要解决的几点的教学问题。</p><p class="ql-block">问题1：</p><p class="ql-block ql-indent-1">关于哪些知识点的需要复习？</p><p class="ql-block">问题2：</p><p class="ql-block ql-indent-1">如何突破分数乘整数计算算理</p><p class="ql-block">问题3：</p><p class="ql-block ql-indent-1">练习题怎么样设置？</p><p class="ql-block"><br></p> 磨课 <p class="ql-block ql-indent-1">李洁茹老师的磨课，语言亲切，逻辑清晰。通过复习整数乘法的意义与 分数的意义，从中激发学生已有知识的记忆，为接下来的学习做一个铺垫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老师课堂生动活泼，能够激发学生回答问题的兴趣。课堂导入的部分，复习细致有效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 李老师针对六年级学生的年龄特点，在<span style="font-size: 18px;">教学中，通过涂一涂、说 一说、写一写等活系列活动实现计算算理，计算过程的学习。同时教学过程掌声鼓励等方式体现愉快的教法。</span>让学生在生动具体的情境中学习数学，激发学生的兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> 课堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">9月27日，李老师给我们在六（3）班带来了一堂很精彩《分数乘整数》公开课</p> <p class="ql-block"> 老师通过利用旧知复习导入，逐步引出新课《分数乘整数》，并贯通学习问题解决新知内容。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子们认真倾听课堂，激情讨论，学生操作计算。</p> 评课议课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 听课老师各自发表建议大家积极，<span style="font-size: 18px;">肯定了授课教师的闪光点，纷纷表示这是充满魅力的公开课。同时又指出了课堂教学中存在的问题及改进意见，促使大家相互学习、取长补短，努力实现共同进步。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在讨论的过程中相互启发，整个过程对教师来说是一种学习、提升、修炼，这样的方式为教师们提供了参与学习的机会，也引领备课方式走向规范化，课堂教学趋于精细化，使教师专业素养在交流中得以快速提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 聚集体智慧，备精彩课堂，一路走来，一路探究，一路收获，一路进步，一路成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：吴源洁老师</p><p class="ql-block">拍摄：王燕花老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>