乘“教研”之风帆、绽“幼教”之斑斓——实验小学幼儿园教研活动

于金贺

<p class="ql-block">  🌈教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长,提高教师的教育教学能力和幼儿园整教学水平,2023年9月25日实验小学幼儿园开展了教育教研活动!</p> <p class="ql-block">  为了使公开课收到实效,实验小学校长林芃全程听课评课,实验小学幼儿园赵华旭园长带领幼儿园的老师们精心准备,各显神通,把教学活动演绎的精彩纷至。下面来让我们跟随图片一起进入老师们有趣精彩的课堂吧!</p> <p class="ql-block">  大一班洋洋老师凭借多年丰富的教学经验,给孩子们以给小花豹过生日情景教学的方式讲解了按照规律排序。孩子们听得津津有味,整堂课紧紧跟着老师的思路。讲解完以后让每一位宝贝展现学习成果,给小花豹做了一份精美的手链当生日礼物,小朋友们个个表现得棒极了。</p> <p class="ql-block">  大二班宁宁老师的数学绘本《让谁先吃好呢?》将抽象的知识灌输于整个教学活动中,发挥幼儿的想象力,调动幼儿数学思维,通过这两种不同媒介的交织、互动,达成故事讲述的一门艺术表现形式,它独特的呈现方式令孩子爱不释手。</p> <p class="ql-block">  中班闫闫老师带孩子们进行了一场感受爱的旅程,课堂上老师用饱满的热情丰富课堂,让小朋友们乐在其中,学在其中。瞧小朋友们全神贯注的听老师讲课并跟着老师互动起来!并懂得了互相帮助,团结友爱的意义!</p> <p class="ql-block">  小班小宇老师带领孩子们走进数学王国,认识数字宝宝并和她们交朋友,让刚刚入园的小宝贝们爱上幼儿园,爱上上学,用手指展示出1.2.3,锻炼孩子的手眼协调能力的同时将数字具体化,更有利于孩子的脑力开发。</p> <p class="ql-block"> 每次教学活动后,我们都会组织教师评课,讨论分析,全面提升教师的整体素质。促进教师队伍的规范化,专业化。</p> <p class="ql-block">  教师的成长并不是一蹴而就,需要自己的积累和努力,也需要外界为其提供成长的机会。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。</p>

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