<p class="ql-block"> 9月26日下午第三节，七贤二中七年级历史陈梦颖老师在七一班讲授了一堂生动有趣的公开课——《动荡的春秋时期》</p> <p class="ql-block"> 整堂课分为三个部分：</p><p class="ql-block"> 一、动荡之经济：铁器农耕；</p><p class="ql-block"> 二、动荡之政治：王室衰微；</p><p class="ql-block"> 三、动荡之军事：诸侯争霸。</p><p class="ql-block"> 教学环节环环相扣，教师娓娓道来。</p> <p class="ql-block"> 第一部分：先出示铁器图片，让学生思考铁器牛耕有什么优势？铁器牛耕带来了什么？通过图片讲解，学生理解起来更加容易，记忆更加深刻。便宜理解正是铁器时代到来，加速了井田制和分封制的瓦解，引出第二部分内容，周王室衰微。</p> <p class="ql-block"> 第二部分，引用《史记》名言，周室衰微，政由方伯。让学生翻译，理解意思。利用PPT动图，学生便于理解周天子势力越来越小，诸侯势力越来越大。随着诸侯势力的扩大，小的诸侯国被兼并，最后形成诸侯争霸的局面，自然过渡到第三部分内容。</p> <p class="ql-block"> 第三部分：诸侯争霸。先利用视频，让学生观看春秋第一位霸主，齐桓公的争霸历程。通过视频学生对齐桓公更加了解，利用历史故事激发学生学习历史的热情。还利用成语典故，让学生通过讲故事的方式，了解其他几位春秋霸主。整个课堂气氛活跃，学生学习热情高涨。充分体现了以学生为主体的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 课后，政史地教研组成员对陈老师的课进行了点评，高度赞扬了陈老师年轻有为，青出于蓝而胜于蓝。</p> <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，前行路上，我们一起！加油！</p>